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Nora Ries

Projektmitarbeiterin PeerCampus
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BCN, Raum 102a
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PeerCampus-Workshops

AKTUELL: Vielfalt in Tutorien: Wie umgehen mit Heterogenität und Ungleichheit im Tutorium?

Wann? 26.1.2018, 10:00-18:00 Uhr

Wo? Goethe-Universität, Campus Bockenheim.

Was? Die Studierendenschaft der frankfurter Hochschulen ist heterogen: unterschiedliche Fachkulturen, Lernstile und fachliches Vorwissen sind wichtige Aspekte, die auch die Tutorienarbeit prägen. Tutoriumsteilnehmende unterscheiden sich zum Beispiel auch darin, ob sie Deutsch als Erstsprache gelernt haben, einen deutschen Pass besitzen oder ihren Aufenthaltstitel regelmäßig verlängern müssen, Familienverpflichtungen oder eine Behinderung haben oder hinsichtlich ihrer sozialen Herkunft. Manche dieser Unterschiede können mit sozialen Ungleichheiten einhergehen. In diesem Vertiefungstraining setzen wir uns damit auseinander, wie sozialen Ungleichheiten entgegengewirkt und mit Diversität im Tutorium konstruktiv und reflektiert umgegangen werden kann.

  • žSensibilisierung für Diversität und Ungleichheit im Hochschulkontext
  • žAspekte einer diversitätssensiblen Tutoriumsgestaltung
  • Arbeit an Praxisfällen

Anmeldung per Mail mit Angabe des Namens und Studiengangs an peercampus@fra-uas.de.

Für Ihre aktive Teilnahme erhalten Sie einen Teilnahmebescheinigung.
Der Workshop ist für Studierende der Frankfurt UAS kostenlos.
Dieser Workshop findet in freundlicher Kooperation mit der Goethe-Universität statt.

Bald! Neue PeerCampus-Workshops

Folgende PeerCampus-Workshops befinden sich aktuell in Arbeit:

  • Kreativitätsmethoden - vom Problem zur Lösung (für Tutor/-innen und Mentor/-innen)
  • Lernen und Motivation - Know-how fürs Tutorium
  • Diversity - diversitätssensibel lernen und lehren

Bei Rückfragen können Sie sich jetzt schon an uns wenden. Die Workshops sind geplant für das Wintersemester 2017/2018.

Wir freuen uns über Ihr Interesse!

Einführungsworkshop für Tutor/-innen aller Fachbereiche

Am 3.11.2017 fand der erste Einführungsworkshop für Tutor/-innen aller Fachbereiche statt. 

Im Workshop "Einführungsworkshop für Tutor/-innen" erarbeiten wir Faktoren für ein effektives Tutorium, besprechen Methoden zur Tutoriengestaltung und setzen uns mit der Rolle als Lerner/-in und als Lernbegleiter/-in auseinander. Für Ihre aktive Teilnahme erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.

Der nächste Einführungsworkshop für Tutor/-innen findet im Sommersemster 2018 statt!

Nora RiesID: 16393