Deutschkurse und Workshops im Semester

Sprache und Kommunikation A1.1 (4 SWS)

Voraussetzungen: keine Vorkenntnisse der deutschen Sprache, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• sich kurz auf Deutsch vorstellen und einfache Fragen über die eigene Person, z.B. Hobbys, Studium, Beruf und Familie beantworten.
• Zahlen im Kontext (Telefonnummern/Preise) zu verstehen
• Termine zu machen und sich mit Freunden zu verabreden
• über Präferenzen (Essen, Hobbys) zu sprechen und teilweise über Aktivitäten in der Vergangenheit zu berichten.

Sprache und Kommunikation A1.2 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener A1.1 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf A1.2, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• über sich, ihre Familie, ihre Hobbys und ihr Studium in der Gegenwart und Vergangenheit zu sprechen und Fragen dazu zu beantworten
• persönliche E-Mails und Briefe zu verstehen und darauf zu reagieren
• sich in Alltagssituationen (Supermarkt, Arzt, Kaufhaus …) zu verständigen und auf einfache Fragen in diesem Kontext zu reagieren.

Ausprachetraining A1 (2 SWS)

Voraussetzungen: Einstufung auf GER A1 Niveau (A1.1 / A1.2), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• mehr über die Aussprache des deutschen Lautsystems
• systematisch an den Herausforderungen in der Artikulation im Deutschen zu arbeiten
• sich mit dem Lautsystem Ihrer Muttersprache auseinanderzusetzen und das Wissen auf die Verbesserung ihrer Aussprache im Deutschen anzuwenden.

Sprache und Kommunikation A2.1 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener A1.2 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf A2.1          

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• Alltagssituationen zu planen (z.B. Behördengang oder Fahrkartenkauf) und auf Änderungen zu reagieren
• sich mit Alltagstexten, z.B. Fahrpläne auseinanderzusetzen.
• einfache Zusammenfassungen zu einem konkreten Thema, wie Feste oder über Gebäude zu formulieren.

Sprache und Kommunikation A2.2 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener A2.1 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf A2.2, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• Alltagssituationen zu planen (z.B. Termine an der Hochschule oder Reise) und auf Änderungen zu reagieren
• sich mit den Traditionen und Gewohnheiten Ihres Heimatlandes auseinanderzusetzen,
• darüber zu sprechen und auf Fragen dazu zu reagieren.
• Alltagstexte, z.B. Fahrpläne und einfache Zusammenfassungen zu einem konkreten Thema, wie Freizeitaktivitäten oder Studium- und Lernumgebung zu reagieren.

Hörverstehens- und Aussprachetraining A2/B1 (2 SWS)

Voraussetzungen: Einstufung auf GER A2 Niveau (A2.1 / A2.2) oder GER B1 Niveau (B1.1 / B1.2), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• die Aussprache des deutschen Lautsystems sowie der Melodie und des Rhythmus
• systematisch an den Herausforderungen in der Artikulation der deutschen Sprache zu üben
• sich mit dem Hören verschiedener authentischer Hörtexte auseinanderzusetzen und Hörstrategien zu entwickeln

^{Wortschatz und Konversation A2 (2 SWS)}

Voraussetzungen: Einstufung auf GER A2 Niveau (A2.1 / A2.2), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• Ihren Wortschatz zu festigen, um in vertrauten Situationen und in Bezug auf vertraute Themen routinemäßige, alltägliche Angelegenheiten erledigen zu können.
• sich in kurzen Redebeiträgen verständlich zu machen und sehr kurze Kontaktgespräche zu führen.
• mit kurzen und einfachen Ausdrücken alltäglichen Bedürfnisse treffend zu kommunizieren.

Sprache und Kommunikation B1.1 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener A2.2 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf B1.1, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• über Ihr Studium zu informieren und auf Fragen zu diesem zu reagieren.
• die wichtigsten Informationen eines bekannten und konkreten Themas (Gesundheit, Studium, Wohnformen, …) schriftlich und mündlich aus einem (Hör)Text zu erarbeiten
• Ihre eigene Meinung und eine passende Begründung zu formulieren.
• sich auf schriftlicher Ebene der Hochschulkommunikation (z. B. E-Mail an Kursleiter*innen/Sekretariat) zurechtzufinden und auszudrücken.

Sprache und Kommunikation B1.2 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener B1.1 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf B1.2, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• die wichtigsten Informationen einer Grafik oder eines Textes über bekannte komplexe Themen (Medien, Konsum, Erfindungen, …) zu verstehen und zusammenzufassen
• Ihre eigene Meinung zu Themen zu äußern und zu begründen
• eigenständig mithilfe passender Hilfsmittel neue Themen zu erarbeiten
• neu erarbeitete Themen schriftlich und mündlich darzustellen und zu kommunizieren
• im Hochschulalltag effizient und situationsangemessen auf schriftlicher Ebene zu kommunizieren und zu reagieren

Hörverstehens- und Aussprachetraining A2/B1 (2 SWS)

Voraussetzungen: Einstufung auf GER A2 Niveau (A2.1 / A2.2) oder GER B1 Niveau (B1.1 / B1.2), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• die Aussprache des deutschen Lautsystems sowie der Melodie und des Rhythmus
• systematisch an den Herausforderungen in der Artikulation der deutschen Sprache zu üben
• sich mit dem Hören verschiedener authentischer Hörtexte auseinanderzusetzen und Hörstrategien zu entwickeln

Sprache und Kommunikation B2.1 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener B1.2 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf B2.1, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• eine einfache Grafik und Texte eigenständig zu erarbeiten und die Informationen situationsangemessen zusammenzufassen
• Vor- und Nachteile zu einem komplexen Thema zu sammeln und in schriftlicher undmündlicher Form zu präsentieren
• Strategien, Informationen zu komplexen Texten und Gesprächen zu filtern und auf schriftlicher oder mündlicher Ebene auszudrücken.
• den Hochschulalltag schriftlich und mündlich angemessen meistern, z.B. in Beratungsgesprächen bei Dozent*innen oder in E-Mails an die Kursleitung

Sprache und Kommunikation B2.2 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener B2.1 Kurs an der FRA UAS oder Einstufungstest auf B2.2, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• eine mehrteilige Grafik oder einen komplexen Text eigenständig zu erarbeiten und die Informationen schriftlich oder mündlich in eigenen Worten zusammenzufassen
• Vor- und Nachteile zu einem komplexen Thema zu sammeln und in schriftlicher und mündlicher Form zu präsentieren
• Informationen komplexer Themen eigenständig zu recherchieren und in Form einer Erörterung bzw. Präsentation strukturiert darzustellen
• Strategien, sich mit dem eigenen Lernverhalten auseinanderzusetzen und neue Lernstrategien anzuwenden, um neue Themen einfacher und eigenständig erschließen zu können.

Kommunikationskurs B2 (2SWS)

Voraussetzungen: Einstufung auf GER B2 Niveau (B2.1 / B2.2), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: In diesem Kurs lernen Sie:

• die deutsche Sprache zu gebrauchen, um flüssig, korrekt und wirkungsvoll über ein breites Spektrum allgemeiner, wissenschaftlicher, beruflicher Themen zu sprechen
• Ihre Gedanken und Meinungen präzise ausdrücken, überzeugend zu argumentieren und auf komplexe Argumentationen anderer zu reagieren
• Sachverhalte klar und systematisch darzustellen und dabei wichtige Punkte und relevante stützende Details angemessen hervorzuheben
• Ihren Sprachlernprozess zu reflektieren

Deutsch C1.1 (4 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener B2.2-Kurs oder Einstufungstest auf C1.1, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: 

In diesem Kurs lernen Sie:

• anspruchsvollere Lese- und Hörtexte zu verschiedenen Themengebieten (z.B. Gesellschaft, Umwelt & Nachhaltigkeit, Zukunftstrends, Arbeitswelt, Recht oder Sport) zu verstehen und schriftlich│mündlich in eigenen Worten wiederzugeben
• komplexere Grafiken/Schaubilder zu analysieren und schriftlich/mündlich zu beschreiben
• sachlich zu argumentieren und erfolgreiche Diskussionen zu führen
• Wortschatz auf C1-Niveau und wichtige grammatische Strukturen (z.B. Nominal- und Verbalstil, Möglichkeiten der Redewiedergabe oder Alternativen für Modalverben)  
• selbstständig Informationen zu einem komplexeren Thema zu recherchieren und diese in Form einer Präsentation strukturiert darzustellen

Wortschatz-│Kommunikationstraining C1 (2 SWS)

Voraussetzungen: abgeschlossener B2.2-Kurs oder Einstufungstest auf C1.1, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75%, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: 

In diesem Kurs:

• erweitern Sie gezielt Ihren Wortschatz auf der Niveausprache C1, um angemessen über komplexere Themen im Alltag, Studium und Beruf zu kommunizieren
• lernen Sie verschiedene Wortschatzbereiche der deutschen Sprache kennen (z.B. Nomen-Verb-Verbindungen, Redewendungen, Variation häufig verwendeter Verben oder Wörter, die schwer zu unterscheiden sind)
• verbessern Sie Ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit und können diese je nach Kommunikationssituation (formell oder informell) variieren
• lernen Sie Ihre Gedanken in Diskussionen, Gesprächen und Präsentationen präzise und strukturiert zu formulieren, Ihre Meinung und Argumente überzeugend vorzutragen und angemessen auf Gegenargumente zu reagieren.

Bauprojekte planen und durchführen ab B2.2 (2 SWS)

Voraussetzungen: Deutschkenntnisse auf B2.1-Niveau (GER), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: 

In diesem Kurs:

• lernen Sie, Größen, Zahlen und Einheiten anzugeben, mathematische Grundbegriffe zu benutzen und geometrische Figuren zu benennen
• beschreiben Sie Grundrisse, Bauobjekte und Bauprojekte mit passenden Ausdrücken und Formulierungen schriftlich und mündlich
• machen Sie sich mit Phasen der Architekturgeschichte und ihren Merkmalen (Bauten, Stilelemente, Baustoffe, Baumaterialien, Bauweise) vertraut
• lernen Sie, Materialeigenschaften von Baustoffen mit passenden Adjektiven auszudrücken, und beschreiben Bauabläufe
• lernen und üben Sie Fachbegriffe für verschiedene Bauprojekte und erarbeiten sich die feinen Unterschiede verschiedener Maßnahmen im Bestandsbau
• lernen und üben Sie Fachbegriffe der Baustatik (Konzept der Kraft, Bauelemente und deren Funktionen) und der Festigkeitslehre (Belastungsarten)
• wiederholen und festigen Sie relevante grammatische Strukturen (z.B. Verben mit Präpositionen, Adjektivendungen, Partizipien, Ortsangaben mit Akkusativ und Dativ, Relativsätze, Nomen-Verb-Verbindungen, Passiv)

Fachsprache Ingenieurwissenschaften (Fb2) B2 (2 SWS)

Voraussetzungen: Deutschkenntnisse auf mindestens B1.2-Niveau (GER), Studium am Fachbereich 2, regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: 

In diesem Kurs:

• erweitern Sie Ihren fachspezifischen Wortschatz abhängig von Ihrem Studienfach und Interessen (z.B. Energietechnik, Werkstoffkunde, Maschinenelemente oder Robotik)
• üben Sie das Verstehen kürzerer Lese-│Hörtexte zu technischen Themen  
• trainieren Sie die Präsentation von Themen mit Fachbezug 
• bereiten Sie sich auf Bewerbungen für Praktika und Beruf vor
• erlernen Sie typische grammatische Strukturen der ingenieurwissenschaftlichen Fachsprachen (z.B. Verben auf -ieren, Relativsätze, Partizipien, Nomen-Verb-Verbindungen, Passiv)
• verbessern Sie Ihre Fähigkeit, technische Prozesse und Zusammenhänge mündlich und schriftlich zu beschreiben
• lernen Sie, Grafiken und Diagramme mit Fachbezug zu interpretieren und zu erklären
• verbessern Sie Ihre mündliche Kommunikationsfähigkeit durch das Sprechen über technische Themen

Deutsch für die ersten Semester: Soziale Arbeit B2│C1 (2 SWS)

Voraussetzungen: Deutschkenntnisse auf mindestens B2.2-Niveau (GER), regelmäßige Anwesenheit von mind. 75 %, aktive Teilnahme

Kursinhalte/Kompetenzen: 

In diesem Kurs lernen Sie:

• relevanten Fachwortschatz für das Studium der Sozialen Arbeit mit Fokus auf die ersten Module  
• Fachtexte zu lesen, zu verstehen und in eigenen Worten wiederzugeben 
• Grundlagen zum wissenschaftlichen Formulieren für typische Textsorten in den ersten Semestern (z.B. Exzerpt, Hausarbeit oder Werkstück)
• Strategien zum Verstehen von Vorlesungen und längeren Fachvorträgen 
• Grammatik der Wissenschaftssprache 
• Strategien zum Verstehen und adäquatem Beantworten von Aufgabenstellungen in Klausuren 
• erfolgreich im Studium zu präsentieren, zu diskutieren und zu argumentieren 

Der Kurs richtet sich vor allem an internationale Studierende mit Deutsch als Fremdsprache sowie an Studierende mit anderer Herkunftssprache als Deutsch, die im Studiengang Soziale Arbeit (B.A.) in den ersten Fachsemestern eingeschrieben sind. Auch interessierte Studierende höherer Semester sind herzlich willkommen.

Online-Workshop│Zitieren und Bibliographieren in der Sozialen Arbeit (B2+/C1)

Termin: Donnerstag, 21. November, 12.15-15.30 Uhr ONLINE

Den Zoom-Raum erfahren Sie nach der Anmeldung!

Wie zitiere ich wissenschaftliche Literatur? Wie sieht eine Bibliographie aus? Was sind die verschiedenen Typen wissenschaftlicher Literatur? In diesem Workshop werden diese Fragen aus einer praktischen Perspektive herangegangen.

Inhalte: 

Zur Beantwortung dieser Fragen beschäftigen wir uns im Workshop mit folgenden Aspekten:

• wie Sie verschiedene Literaturquellen unterscheiden
• wie Sie sich (direkt sowie indirekt) auf Literaturquellen Bezug nehmen 
• wie Sie eine Bibliografie zusammenstellen
• sprachliche Mittel kennen, um die Gedanken anderer wiederzugeben

Dieser Workshop ist Teil 1 der Workshopreihe "Wissenschaftliches Arbeiten" in der Sozialen Arbeit.

Link zur Anmeldung:

Online-Workshop: Zitieren und Bibliographieren in der Sozialen Arbeit (ab 21.10.24)

Online-Workshop│Texte erschließen und verstehen in der Sozialen Arbeit (B2+/C1)

Termin: Donnerstag, 19. Dezember, 12.15-15.30 Uhr ONLINE

Den Zoom-Link erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung!

Wissenschaftliche Texte verbindet man mit lang, trocken und unübersichtlich. Wie können wir uns das Verständnis von wissenschaftlichen Aufsätzen erleichtern?

Inhalte:

Zur Beantwortung dieser Fragen beschäftigen wir uns im Workshop mit folgenden Aspekten:

• wie Sie wissenschaftliche Texte strukturell erschließen
• wie Sie wesentliche Inhalte in Texten erkennen, diese mündlich/schriftlich in eigenen Worten wiedergeben und Ihr Leseergebnis (z.B. in Form einer Zusammenfassung) dokumentieren
• sprachliche Mittel kennen, um Gedanken/Aussagen anderer wiederzugeben
• Strategien zur Auswahl von Literatur

Dieser Workshop ist Teil 2 der Workshopreihe "Wissenschaftliches Arbeiten" in der Sozialen Arbeit.

Link zur Anmeldung:

Online-Workshop: Texte erschließen und verstehen in der Sozialen Arbeit (B2+/C1) (ab 21.10.24)

Online-Workshop│Exzerpieren in der Sozialen Arbeit (B2+/C1)

Termin: Donnerstag, 9. Januar 2025, 12.15-15.30 Uhr ONLINE

Den Zoom-Link erhalten Sie zeitnah vor der Veranstaltung!

Das Exzerpt ist eine Methode, wissenschaftliche Texte inhaltlich so festzuhalten, dass man beim Schreiben einer Hausarbeit leicht auf sie zurückgreifen kann. Doch wie sieht ein Exzerpt aus? Wie legt man ein Exzerpt an?

Inhalte:

Zur Beantwortung dieser Fragen beschäftigen wir uns im Workshop mit folgenden Aspekten:

• die Textsorte „Exzerpt“ und deren Merkmale anhand eines Beispiels kennen
• die wesentlichen Schritte zum Verfassen eines Exzerptes kennen
• sprachliche Mittel und Strategien kennen, um komplexe Textinhalte zu vereinfachen und wiederzugeben

Dieser Workshop ist Teil 3 der Workshopreihe "Wissenschaftliches Arbeiten". Der Besuch des Workshops "Texte erschließen und verstehen in der Sozialen Arbeit" wird dringend empfohlen.

Link zur Anmeldung:

Online-Workshop: Exzerpieren in der Sozialen Arbeit (B2+/C1)(ab 21.10.24)

Kontakt:

Guojun Wong, Lehrkraft für besondere Aufgaben – Deutsch als Fremdsprache

Gebäude 2, Raum 469

E-Mail: guojun.wong(at)fsz.fra-uas.remove-this.de