Prof. Dr. Jens Liebehenschel

Details zur Praxisphase für die Bachelor-Studiengänge Informatik und Informatik - Mobile Anwendungen und die Betrieblichen Studienabschnitte im Rahmen des Dualen Studiums finden im campUAS.

Hier ist der moodle-Kurs zur Praxisphase und hier der moodle-Kurs zu den Betrieblichen Studienabschnitten. Sie finden dort alle wichtigen Informationen.

Bei Fragen, insbesondere organisatorischen Fragen, wenden Sie sich bitte direkt an das Praxisreferat.

Vorbereitung

Wenn Sie ein interessantes Thema für Ihre Abschlussarbeit haben, können Sie mich gerne ansprechen.

Zunächst entwickeln wir im Gespräch das gleiche Verständnis Ihres Themas. Ich muss wissen, ob ich das Thema betreuen kann.

Im nächsten Schritt schreiben Sie die Anforderungen an Ihre Abschlussarbeit auf wenigen Seiten auf. Sie können auch schon Referenzen auf relevante Literatur anfügen. Außerdem benötige ich eine Zeitplanung Ihrer Abschlussarbeit.

Darauf basierend besprechen wir Ihr Thema und die Planung erneut. Danach kann ich entscheiden, ob ich Ihre Arbeit betreue.

Durchführung

Sobald wir uns auf Thema und Zeitplan geeinigt haben, können Sie Ihre Abschlussarbeit im Prüfungsamt anmelden. Sie benötigen dafür neben dem Titel einen Zweitgutachter.

Das Prüfungsamt teilt Ihnen den Beginn des Bearbeitungszeitraums und das Abgabedatum mit und Sie beginnen mit Ihrer Arbeit.

Während dieser Zeit treffen wir uns mehrfach und besprechen Ihren Fortschritt.

Ausgewählte Veröffentlichungen sind hier zu finden.

Mein Ziel ist die gute Vermittlung von relevantem Wissen und nützlichen Fähigkeiten. Praxisnah und nachhaltig.

Daher biete ich gerne Projekte an.

• Sie realisieren anspruchsvolle Software-Systeme mit aktuellen Technologien
• Oft arbeiten Sie mit externen oder hochschulinternen "echten" Kunden zusammen
• Sie arbeiten eigenverantwortlich und haben viele Freiheitsgrade bei Ihren Lösungen
• Wir arbeiten gemeinsam so ähnlich wie möglich zu Projekten in der Praxis

Drei schöne Beispiele sind in einer Pressemitteilung vom 27. August 2021 zu finden.

Es gibt viele Lehrformate und Ansätze. In meinen Veranstaltungen setze ich unter anderem ein:

• "Analoges" Anschauungsmaterial
• Arbeiten in Kleingruppen
• Humanoider Roboter Agathe
• Inverted Classroom
• Jupyter-Notebooks
• Lern-Apps
• Online-Abstimmungen
• Online-Vorlesungen und -Übungen
• Quizzes
• Screencasts
• Team-Teaching

Zu jeder Veranstaltung werden geeignete Lehrformate ausgewählt und passend kombiniert. Diese Ansätze werden kontinuierlich evaluiert, hinterfragt und verbessert.

Anregungen hole ich mir unter anderem auf Konferenzen und im kollegialen Austausch, auch um mein Wissen weiterzugeben und Vorgehensweisen zu diskutieren.

Mittlerweile darf ich mich über mehrere Auszeichnungen und Preise im Zusammenhang mit meinem Engagement für gute Lehre freuen.

Software kann beim Lernen unterstützen, hier sind zwei Möglichkeiten für Sie.

Zur Erhöhung des Verständnisses ausgewählter Algorithmen und Datenstrukturen habe ich ein paar Jupyter Notebooks vorbereitet. Sie werden kontinuierlich weiter entwickelt, auch durch Studierende. Sie finden diese
hier bei GitHub und können sie ohne Installation auf jedem Computer nutzen.

Um das Erlernen von Zahlendarstellungen zu unterstützen, ist in mehreren Iterationen aus einem Prototyp einer nativen Android-App eine Web-App entstanden: Einfach hier klicken.

Probieren Sie einfach mal aus, ob und wie Ihnen diese beiden Tools beim Lernen am besten helfen.

Kurze Einführung in Python

Im Modul Algorithmen und Datenstrukturen stellen wir Ihnen auch Python-Code zur Verfügung. Er ist gut lesbar, vergleichbar mit Pseudocode. Wenn Sie Interesse haben, die wichtige Programmiersprache Python etwas besser kennen zu lernen, dann schauen Sie sich doch die Python-Kurz-Einführung für Algorithmen und Datenstrukturen an. Sie befasst sich genau mit den von uns verwendenten Sprachmitteln und wird Ihnen das Verständnis der Programme erleichtern.

Viel Erfolg und vor allem Spaß damit!

Über die folgenden Auszeichnungen und Preise habe ich mich sehr gefreut. Eine schöne Motivation für gute Lehre.

• Innovationspreis des Fördervereins der Frankfurt UAS zusammen mit dem Kollegen Prof. Dr. Jörg Schäfer für die Entwicklung des Konzepts „Smart Education in der Informatik“. Details sind in der Pressemitteilung vom 29.06.2023 und dem Bericht von der Preisverleihung vom 04.07.2023 nachzulesen.
• 2. Platz beim Hessischen Hochschulpreis für Exzellenz in der Lehre 2022 im Team mit den Kollegen Prof. Dr. Jörg Schäfer, Prof. Dr. Martin Simon und Prof. Dr. Baris Sertkaya. Diesen Preis haben wir für die Entwicklung unseres Lehrbaukastens für die Vorlesung "Algorithmen und Datenstrukturen" erhalten. Ein schöner Film wurde gedreht und es gab auch eine Pressemitteilung vom 24.11.2022 von der Hochschule.
• 3. Platz beim Unicum-Wettbewerb Professor des Jahres 2022 in der Kategorie "Ingenieurwissenschaften, Informatik". Hierzu wurde von der Hochschule eine Pressemitteilung vom 18.11.2022 herausgegeben.
• E-Learning Preis 2018: Mit diesem Preis habe ich Teile der Vorlesung "Einführung in Ubiquitous Computing" digitalisiert.

Der Girls' Day ist eine tolle Möglichkeit, in die Informatik hineinzuschnuppern.

Ich freue mich immer, wenn ich junge Menschen für die Informatik begeistern kann.

Beim Girls' Day machen wir uns in einer Mini-Vorlesung ein paar Gedanken über Informatik. Ich stelle einen virtuellen Hamster und seine Möglichkeiten vor. Danach können alle selbst Programme schreiben, und den Hamster zum Leben erwecken.

Wir verwenden den Hamster Simulator, in dem Hamster-Programme direkt ausgeführt werden können. Hier sind noch weitere Informationen zum Java-Hamster-Modell zu finden.

Die Unterlagen zur Veranstaltung stehen hier zur Verfügung.

• Präsentation der Mini-Vorlesung
• Dokument mit Kurzanleitung und Aufgaben
• Spielfelder der Aufgaben

Und so ganz nebenbei lernen die Teilnehmerinnen, "wie Hochschule funktioniert", und können sich auf dem Campus der Frankfurt University of Applied Sciences umsehen.