Forschungsprojekte
European Areas of Solidarity (EASY)
Das internationale Forschungsprojekt European Areas of Solidarity (EASY) befasst sich mit solidarischen Stadtkonzepten in Europa mit besonderem Augenmerk auf das Leuchtturmprojekt Züri City Card in der Schweiz. Das multiperspektivische Projekt analysiert einerseits die Bedürfnisse irregulärer Migrant:innen und deren Vorstellungen von einer solidarischen Stadt, andererseits untersucht es Strategien und Konzepte solidarischer Städtebündnisse. Es verfolgt dabei einen qualitativ-empirischen Ansatz mit partizipativen Elementen gemeinsam mit internationalen Praxispartner:innen.
Feministische Soziale Arbeit – solidarisch, intersektional und Agil
Forschungsprojekt zur Umsetzung der Istanbul-Konvention
Geschlechtsbezogene Gewalt ist in den letzten Jahren zunehmend als gesamtgesellschaftliches Problem anerkannt worden. So hat der die Bundesrepublik Deutschland im Jahr 2017 das „Übereinkommen des Europarats zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt gegen Frauen und häuslicher Gewalt“, auch bekannt als Istanbul-Konvention, ratifiziert. Das Projekt bearbeitet die Forschungsfrage, wie im Sinne eines performativen Verständnisses von Differenz geschlechtsbezogene Gewalt so beschrieben und gefasst werden kann, dass auch jenen Schutz gewährt werden kann, die besonders vulnerabel sind und durch das Raster des Schutzes vor Gewalt fallen.
Kompetenzkommunikation und Wertschätzung in der Pflege (KoWeP)
Das vom Bundesministerium für Gesundheit in Auftrag gegebene Projekt „Kompetenzkommunikation und Wertschätzung in der Pflege“ (KoWeP) hat zum Ziel, einen Beitrag zur Verbesserung der Kompetenzkommunikation von beruflich Pflegenden zu leisten und diese somit zu unterstützen, ihre berufliche Tätigkeit sowie Kompetenzen gegenüber der Gesellschaft adäquat zu versprachlichen. Hierfür wird ein Schulungsangebot für beruflich Pflegende unter Einbezug von Erkenntnissen aus im Projekt durchgeführten qualitativen sowie quantitativen Befragungen konzipiert, durchgeführt und evaluiert. Durch die Förderung der Kompetenzkommunikation und einer entsprechenden Versprachlichung der pflegerischen Tätigkeit ist zugleich von einer steigenden gesellschaftlichen Anerkennung, Wertschätzung sowie einem positiveren gesellschaftlichen Bild des pflegerischen Berufes auszugehen.
Feldtest AAL
LOEWE-Projekt: Feldtest Altersgerechte Assistenzsysteme in der Wohnungswirtschaft
Der Feldtest Altersgerechte Assistenzsysteme in der Wohnungswirtschaft (kurz: Feldtest AAL) untersucht neue Technologien (Assistenzsysteme), die an das bekannte Hausnotrufsystem angeschlossen werden können.
ER im Alter
In diesem wissenschaftlichen Vorprojekt wird der Frage nachgegangen, bei welchen chronischen Krankheitsbildern, das heißt bei welchen Funktionsverlusten bzw. für welchen Funktionserhalt, emotionale und soziale Robotik eingesetzt werden kann
First Generation Students
Im Rahmen eines Kooperationsprojektes mit dem Amt für multikulturelle Angelegenheiten (AmkA) der Stadt Frankfurt untersucht ein Forscherinnenteam unter der Leitung von Frau Prof. Inowlocki an der Frankfurt UAS folgende Forschungsfragen:
Wie erfahren und bewerten Studierende ab dem 3. Semester die Bedingungen ihres Studiums an der Frankfurt UAS im Hinblick auf ihren Bildungsprozess?
Pädagogische Intimität
Das Gemeinsam von der Universität Kassel und der Frankfurt University of Applied Sciences verantwortete Forschungsvorhaben zielt auf eine empirisch fundierte Darstellung der Handlungs- und Strukturvarianten pädagogischer Intimität in unterschiedlichen Praxisfeldern.
Lebenssituation gewaltbetroffener Frauen
Forschungsprojekt „Die Lebenssituation von gewaltbetroffenen Frauen mit und ohne Psychiatrieerfahrung im Frauenhaus – eine intersektionale Betrachtung“. Gefördert durch den Schwerpunkt „Frauen- und Geschlechterforschung“ des Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst.
Wohlbefinden von LSBTQI*
Die "Wie geht's Euch?-Studie beschäftigt sich mit dem sowohl körperlichen als auch psychischen Wohlbefinden von LSBTQI*.
Soziale Arbeit mit trans* und nichtbinären Jugendlichen im Spannungsfeld hetero-normativer Konstrukte und geschlechtlicher Selbstentwürfe
Erhebung der Bedürfnisse von trans* und nichtbinären Jugendlichen und Anforderungen an die Soziale Arbeit in der stationären/teilstationären Jugendhilfe.
Väter* im wissenschaftlichen Berufsfeld. Eine qualitative Untersuchung
Das qualitativ-rekonstruktive Forschungsprojekt untersucht, wie Vaterschaft unter männlichen Wissenschaftlern, die in Familien mit Kindern leben, verhandelt wird. Dabei geht es zum einen um biographische Selbstkonstruktionen und zum anderen um kollektive Erfahrungen unter Angehörigen der Untersuchungsgruppe. Als Datenmaterial dienen Gruppendiskussionen und qualitative Einzelinterviews mit Vätern unterschiedlicher Statusgruppen in der Wissenschaft sowie Expert*innengespräche mit Akteur*innen im Feld (z.B. Väterberatung an Hochschulen). Das Projekt arbeitet vergeschlechtlichte Adressierungen und Zuschreibungen an die wissenschaftliche Persönlichkeit und den leistungsfähigen Körper heraus, und fragt nach der Rolle von Care im Kontext von Wissenschaft und Vaterschaft.
Weitere Forschungsprojekte am Fb4
Weitere Forschungsprojekte finden Sie auch auf den Webseiten unserer Forschungsinstitute.