Prof. Dr. Michael Behnisch

Marks, S./ Schäfer, D./ Thole, W./ Behnisch, M./ Hildebrand, J. (2023) (Hg.): Intimität in pädagogischen Beziehungen. Wiesbaden: Springer VS

Schäfer, D./ Behnisch, M. (2022) (Hg.): Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Reihe "Praxis und Forschung" der Internationalen Gesellschaft für erzieherische Hilfen, Bd. 38. Regensburg: Walhalla-Verlag

Behnisch, M. (2018): Die Organisation des Täglichen. Alltag in der Heimerziehung am Beispiel des Essens. Reihe "Praxis und Forschung" der Internationalen Gesellschaft für erzieherische Hilfen, Bd. 35. Regensburg: Walhalla-Verlag

Behnisch, M./ Lotz, W./ Maierhof, G. (2013): Soziale Gruppenarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag

Behnisch, M./ Eger, F./ Hensen, G. (2013) (Hg): Reformgeschichte(n). Beiträge zur Geschichte der Erziehungshilfe. Frankfurt am Main: IGfH-Verlag

Behnisch, M./ Winkler, M. (2009) (Hg.): Soziale Arbeit und Naturwissenschaft. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven. München: Reinhardt-Verlag

Behnisch, M./ Bronner, K. (2007): Mädchen- und Jungenarbeit in den Erziehungshilfen. Einführung in die Praxis einer geschlechterreflektierenden Pädagogik. Reihe Basistexte Erziehungshilfen. Weinheim, München: Juventa

Behnisch, M. (2005): Pädagogische Beziehung. Zur Funktion und Verwendungslogik eines Topos der Jugendhilfe. Würzburg: Ergon-Verlag

2024

• Behnisch, M./ Düring, D. (2024): Von Feldatal nach Berlin: Themen der Heimerziehung in Bewegung gebracht. In: Forum Erziehungshilfen, Sonderheft "Josef Koch in der IGfH", 30. Jg., S. 19-21.
• Behnisch, M./ Sailer, C. (2024): Welche Fachlichkeit braucht die Inobhutnahme? In: Forum Erziehungshilfen, 30. Jg., Nr. 3, S. 132-136.
• Behnisch, M./ Schäfer, D. (2024): "Würd's dir guttun, wenn ich dich mal in den Arm nehm?" Professionelle Nähe in der Heimerziehung. In: Theile, M./ Wolf, K. (Hg.): Sozialpädagogische Blicke auf Heimerziehung. Beltz Juventa, Weinheim, S. 209-219.

2023

• Behnisch, M./ Joos, K. (2023): "Da hab ich meine Ruhe, bin allein und kann mich auch zurückziehen". Überlegungen zur Privatsphäre junger Menschen in der Heimerziehung. In: Forum Erziehungshilfen, 29. Jg., Nr. 1, S. 49-52.
• Schäfer, D./ Behnisch, M. (2023): "Was brauchst du jetzt?" Zur Förderung von Selbstbestimmung als Aufgabe pädagogischer Beziehungen in Wohngruppen. In: Marks, S. et al. (Hg.): Intimität in pädagogischen Beziehungen. Springer VS, Wiesbaden, S. 95-110.
• Behnisch, M. et al. (2023): Über die Möglichkeit, (pädagogische) Intimität zu beforschen - Einleitung in den Band. In: Marks, S. et al. (Hg.): Intimtität in pädagogischen Beziehungen. Springer VS, Wiesbaden, S. 3-18.
• Behnisch, M. et al. (2023): "Pädagogische Intimität oder "Intimität in pädagogischen Beziehungen"? Vergewisserungen, Kontroversen und Perspektiven. In: Marks, S. et al. (Hg.): Intimität in pädagogischen Beziehungen. Springer VS, Wiesbaden, S. 71-94.
• Behnisch, M. et al. (2023): Ethisch-normative Rahmungen pädagogischen Handelns zur Gestaltung von Intimität - Feldvergleiche und Praxistransfer. In: Marks, S. et al. (Hg.): Intimität in pädagogischen Beziehungen. Springer VS, Wiesbaden, S. 181-200.

2022

• Behnisch, M. (2022): Handlungsleitende Prinzipien in der Geschichte der Erziehungshilfen. In: Forum Erziehungshilfen, 28. Jg., Nr. 2, S. 90-94.
• Schäfer, D./ Behnisch, M. (2022): Professionelle Nähe in der Heimerziehung: Einleitung. In: Dies. (Hg.): Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Walhalla, Regensburg, S. 5-20.
• Behnisch, M. (2022): "Da kann ich mich zurückziehen, wenn ich keine Lust mehr hab": Räume und ihre Bedeutung für Nähe, Distanz und Schutz. In: Schäfer, D./ Behnisch, M. (Hg.): Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Walhalla, Regensburg, S. 22-35.
• Behnisch, M./ Schäfer, D. (2022): Gestaltung pädagogischer Beziehungen: Leitlinien professioneller Nähe. In: Schäfer, D./ Behnisch, M. (Hg.): Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Walhalla, Regensburg, S. 152-179.
• Schäfer, D./ Behnisch, M. (2022): Fazit: Anmerkungen zum Verständnis professioneller Nähe. In: Dies. (Hg.): Professionelle Nähe in der Heimerziehung. Walhalla, Regensburg, S. 180-190.

2021

• Behnisch, M. (2021): Hilfen zur Erziehung. In: Amthor, R-C. et al. (Hg.):; Wörterbuch Soziale Arbeit (9. Aufl.). Beltz-Juventa, Weinheim, S. 423-426.
• Behnisch, M. (2021): Die Organisation des Täglichen. Nahrungsversorgung und Essenssituationen in der Heimerziehung. In: Schulz, M./ Schmidt, F./ Rose, L. (Hg.): Pädagogisierungen des Essens. Beltz Juventa, Weinheim und Basel, S. 136-149.
• Behnisch, M. (2021): Pisum - Abschlussbericht zum Forschungsprojekt  "Pädagogische Intimität: Studie zur Untersuchung von Mustern der Gestaltung pädagogischer Beziehungen" (Teilprojekt Heimerziehung). 38 Seiten. Einsehbar in: Technische Informationsbibliothek, Hannover.

2020

• Behnisch, M. (2020): Die Bedeutung von Gruppendynamik und Gruppenprozessen für die Inobhutnahme. In: Fachgruppe Inobhutnahme (Hg.): Handbuch Inobhutnahme. IGfH-Eigenverlag, Frankfurt am Main, S. 319-330.
• Behnisch, M./ Maierhof, G. (2020): Soziale Gruppenarbeit. In: socialnet Lexikon. Verfügbar unter: www.socialnet.de/lexikon/Soziale-Gruppenarbeit (eingestellt am 22.10.2020)
• Behnisch, M. (2020): Vorwort. In: Brendel, T.: Warum misshandeln Eltern ihre Kinder? Grundlagen der Psychodynamik der Kindesmisshandlung. Tredition, S. 7-8.
• Behnisch, M. (2020): Dimensionen sozialer Gruppenarbeit. Impulse durch den Ansatz der Lebensbewältigung. In: Stecklina, G./ Wienforth, J. (Hg.): Handbuch Lebensbewältigung und Soziale Arbeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 632-641.
• Behnisch, M. (2020): Dokumentation und Auswertung der Werkstatt für Fachkräfte öffentlicher und freier Träger (Expertise der BMFSFJ-Initiative "Zukunftsforum Heimerziehung", Hg. von der IGfH, 48 Seiten, Frankfurt am Main).

2019

• Jeschke, M./ Behnisch, M. (2019): "Ich bin krank und ich brauche ein bisschen Nähe". Krankheitserleben in der Heimerziehung aus Sicht von Fachkräften und Jugendlichen. In: Forum Erziehungshilfen, 3, S. 174-178.
• Behnisch, M./ Schäfer, D. (2019): Forschungsnotiz: Pädagogische Intimität. In: Forum Erziehungshilfen, 5, S. 293-294.
• Rezensionsbeitrag zu: W. Freigang/ B. Bräutigam/ M. Müller (2018): Gruppenpädagogik. Weinheim, Beltz Juventa. In: Forum Erziehungshilfen, 2, S. 124-125.

2018

• Behnisch, M. et al. (2018): Verharren im Gegenwärtigen?! Die Frage nach der Zukunft der Kinder- und Jugendhilfe: Eine Frage nach der Zukunft von Kindern und Jugendlichen. In: Neue Praxis, 6, S. 589-595.
• Behnisch, M./ Schäfer, D. (2018): Sexuelle Gewalt und der Umgang mit Sexualität in der Heimerziehung. In: Retkowski, A./ Treibel, A./ Tuider, E. (Hg.): Handbuch Sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, S. 469-478.
• Behnisch, M. et al. (2018): Pädagogische Intimität. Zur Untersuchung von Mustern der Gestaltung pädagogischer Beziehungen. In: Interdisziplinäre Fachzeitschrift Kindesmisshandlung und -vernachlässigung, 2, S. 188-201.

2017

• Behnisch, M. et al. (2017): Kinder- und Jugendhilfe 2030 – Kritische Impulse für eine Jugendhilfe mit Zukunft als Aufforderung zu einer fachöffentlichen Debatte. In: ISA-Jahrbuch 2017. Hg. vom Institut für soziale Arbeit, Münster, S. 21-33.
• Alagöz, S./ Behnisch, M./ Ungar, A. (2017): Essenssituationen in der Jugendhilfe aus Sicht junger Flüchtlinge. Plädoyer für eine kulinarische Inklusion. In: Migration und Soziale Arbeit, 2, S. 160-167.
• Behnisch, M. (2017): Rezension zu: Kontinuität im Kinderschutz – Perspektivplanung für Pflegekinder (M. Diouani-Streek). In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 3, S. 329-332.

2016

• Behnisch, M. u.a., Autorengruppe (2016): Selbstzufrieden aber perspektivlos? Impulse für eine Jugendhilfe mit Zukunft. In: Forum Erziehungshilfen, 22, S. 310-315.
• Behnisch, M./ Koch, J. (2016): Ein Tag in der Jugendwohngruppe. Erkundungen und Beobachtungen auf dem Lande. In: Forum Erziehungshilfen, 1, S. 24-28.
• Becker, L./ Behnisch, M. (2016): Eine wenig beachtete Zielgruppe: Jugendliche mit psychisch kranken Eltern. In: Forum Erziehungshilfen, 3, S. 183-188.
• Adio-Zimmermann, N./ Behnisch, M./ Rose, L. (2016): Gemeinschaft am Tisch. Ethnografische Befunde zum Essensalltag in der Heimerziehung. In: Täubig, V. (Hg.): Essen im Erziehungs- und Bildungsalltag. Beltz Juventa, Weinheim, S. 190-211.
• Behnisch, M./ Herschelmann, M. (2016): Jungenarbeit studieren? Chancen und Grenzen der Qualifizierung für Jungenarbeit in der Hochschule. In: Stecklina, G./ Wienforth, J. (Hg.): Impulse für die Jungenarbeit. Beltz Juventa, Weinheim, S. 196-211.
• Behnisch, M./ Dilthey, V. (2016): "Das Elend der Wiederholung" – Zur familiären Psychodynamik in Fällen von Kindesmisshandlung. In: Zeitschrift für Kindschaftsrecht und Jugendhilfe, 1, S. 4-9.

2015

• Behnisch, M. (2015): Alltag in der Jugendhilfe. Anmerkungen zum Umgang mit Sexualität als fachliche Herausforderung. In: Sozial Extra, 6, S. 20-22.
• Behnisch, M. (2015): Zwischen Idealisierung und Drama? Der Einfluss aktueller Familienbilder auf das Familienleben. In: Zeitschrift für Tagesmütter und -väter (ZeT) Nr. 6, S. 2-5.

2014

• Behnisch, M. (2014): Eltern haften für ihre Kinder? Themen und Herausforderungen in der Arbeit mit Eltern delinquenter Jugendlicher. In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, Nr. 4, S. 335-340.
• Behnisch, M. (2014): Jugendschutz und Selbstbestimmung? Jugendliche Handynutzung in der Heimerziehung. In: ajs-Informationen, Nr. 11, S. 10-11.
• Behnisch, M. (2014): Ressourcenorientierte Elternarbeit: Widerstand – Motivation – Selbstwirksamkeit. In: Sozialpädagogische Impulse, Nr. 3, S. 9-11.
• Behnisch, M./ Gerner, C. (2014): Jugendliche Handynutzung in der Heimerziehung und ihre Bedeutung für pädagogisches Handeln. In: Unsere Jugend, 66. Jg., Nr. 1, S. 2-7. 
• Behnisch, M. (2014): Annäherungen an soziale Gruppenarbeit. Aktualität und Bedeutung für die Jugendhilfe. In: Sozial Extra, 38. Jg., Nr. 1, S. 37-40. 
• Behnisch, M./Lotz, W./Maierhof, G. (2014): "...dann werde ich selbst mutiger." Fachkräfte berichten über ihre Erfahrungen mit sozialer Gruppenarbeit. In: Sozial Extra, 38. Jg., Nr. 1, S. 50-52.
• Behnisch, M./ Rose, L. (2014): Forschungsnotiz: Essen in der stationären Jugendhilfe. In: Forum Erziehungshilfen, 1, S. 36-37.

2013

• Behnisch, M. (2013): Das Jugendamt in der Zivilgesellschaft (Eger/Hensen). Rezensionsbeitrag vom 4.12.2013. In: socialnet.de/rezensionen
• Behnisch, M. (2013): Spezialisierung in den Erziehungshilfen. Historische Seitenblicke auf eine aktuelle Debatte. In: Forum Erziehungshilfen, 19. Jg., Nr. 3, S. 132-137.
• Behnisch, M./ Thöns, L. (2013): Zwischen Beruf und Berufung? Ein Blick auf  professionelle Selbstverständnisse und Streitfälle in den Erziehungshilfen der 1980er Jahre. In: Behnisch, M./ Eger, F./ Hensen, G. (Hg.) Reformgeschichte(n). Beiträge zur Geschichte der Erziehungshilfen. Frankfurt: IGfH-Verlag, S. 27-44.
• Behnisch, M/ Richter, C. (2013): "Familienorientierung" oder: Ein Seitenblick auf die Heimreform der 1970er und 80er Jahre. In: Behnisch, M./ Eger, F./ Hensen, G. (Hg.): Reformgeschichte(n). Beiträge zur Geschichte der Erziehungshilfen. Frankfurt: IGfH-Verlag, S. 45-62.
• Behnisch, M./ Eger, F./ Hensen, G. (2013): Auf dem Weg zu einer Ausstellung über die Geschichte der Erziehungshilfen – ein Werkstattbericht. In: Dies. (Hg.): Reformgeschichte(n). Beiträge zur Geschichte der Erziehungshilfen. Frankfurt: IGfH-Verlag, S. 9-14.
• Behnisch, M./ Koch, J. (2013): "Die Unvermeidlichkeit der großen Ambitionen." Michael Winklers Beitrag zu einem pädagogischen Handlungsverständnis der Erziehungshilfen. In: Brachmann, J./ Coriand, R./ Koerrenz, R. (Hg.): Kritik der Erziehung. Der Sinn der Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 11-25.

2012

• Behnisch, M./ Rose, L. (2012): Frontlinien und Ausblendungen. Eine Analyse der Mediendebatte um den Missbrauch in pädagogischen und kirchlichen Institutionen des Jahres 2010. In: Andresen, S./Heitmeyer, W. (Hg.): Zerstörerische Vorgänge. Missachtung und sexuelle Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in Institutionen. Weinheim: Beltz Juventa, S. 308-328.
• Behnisch, M./ Henseler, C. (2012): Handynutzung in der Heimerziehung – zwischen Kompetenzgewinn und Kontrolle. In: Forum Erziehungshilfen, 18. Jg., Nr. 4, S. 240-245.
• Behnisch, M./ Rose, L. (2012): "Die Medien geben ein öffentliches Thema nicht einfach wieder, sie prägen und verändern dies auch". Interview mit M. Behnisch und L. Rose. In: Pro Familia Magazin, Nr. 2, S. 11-12.

2011

• Behnisch, M. (2011): "Spezialisten für das Normale." Über  Normalitätsparameter innerhalb der Kindeswohldebatte. In: Bundesarbeitsgemeinschaft Kinderschutz Zentren (Hg.): Das ist doch nicht normal. Verantwortung gegen Ausgrenzung. Köln: Eigenverlag, S. 41-79.
• Behnisch, M./ Rose, L. (2011): Der Missbrauchsskandal in Schulen und Kirchen. Eine Analyse der Mediendebatte im Jahr 2010. In: Neue Praxis, 41. Jg., Nr. 4, S. 331-352.
• Behnisch, M./ Rose, L. (2011): Sexueller Missbrauch in Schulen und Kirchen. Eine kritische Diskursanalyse der Mediendebatte zum Missbrauchsskandal im Jahr 2010. Reihe online-Publikationen des gFFZ, Nr. 1. Frankfurt am Main, 43 S. Unter: www.gffz.de
• Behnisch, M/ Miers, S. (2011): Wer nicht will, der hat schon? Überlegungen zum Umgang mit scheinbar nicht motivierten Eltern. In: Sozialmagazin, 36. Jg., Nr. 4, S. 10-17.
• Behnisch, M./Rose, L. (2011): Der öffentliche Diskurs zum Missbrauch: Geschlecht, Klasse, Kirche – und die Pädagogik. In: FH Frankfurt am Main, Fachbereich Soziale Arbeit und Gesundheit (Hg.): Grenzverletzungen. Institutionelle Mittäterschaft in Einrichtungen der Sozialen Arbeit. Frankfurt: Fachhochschulverlag, S. 109-124.
• Behnisch, M. (2011): Interkulturelle Öffnung braucht Engagement. Empfehlungen aus dem DRK-Modellprojekt 'Interkuturell im Ehrenamt aktiv.' In: DRK (Hg.): Die Interkulturelle Öffnung im DRK (brosch.). Berlin, S. 22-25.

2010

• Behnisch, M. (2010): Pädagogische Beziehungen in der Jungenarbeit – über das Gelingen und Misslingen. In: Landesjugendamt Rheinland/ LAG Jungenarbeit (Hg.): Kleine Jungs ganze Kerle. Jungenarbeit(er) und Jungen zwischen Konzept, Praxis und Prosa. Köln, Dortmund, S. 167-175.
• Behnisch, M. (2010): Wenn Klienten Fachkräfte bewirten. Überlegungen zu einer Leerstelle professioneller Reflexion. In: Sozial Extra, 34. Jg., Nr. 3/4, S. 42-45.
• Behnisch, M./ Zörner, S. (2010): Funktion und Bedeutung von Essenssituationen in der Heimerziehung. In: Evangelische Jugendhilfe, 87. Jg., Nr. 5, S. 287-294.

2009

• Behnisch, M./ Kämmerer-Rütten, U. (2009): Biografiearbeit: Kritische Bestandsaufnahme und Perspektiven für ein ethisch legitimiertes professionelles Handeln. In: Neue Praxis, 39. Jg., Nr. 6, S. 579-595.
• Behnisch, M./ Winkler, M. (2009): Zwischen Faszination und Ablehnung. Einflüsse, Diskurse, Perspektiven im Verhältnis von Sozialer Arbeit und Naturwissenschaften. In: Dies. (Hg.): Soziale Arbeit und Naturwissenschaft. München: Reinhardt-Verlag, S. 10-39.
• Behnisch, M./ Reimann, G. (2009): Vielfaltskompetenzen für benachteiligte Jugendliche. Annäherung an eine Herausforderung der Jugendhilfe. In: Migration und soziale Arbeit, 31. Jg., Nr. 4/5, S. 259-264.
• Behnisch, M. (2009): Rezension: Denner, S. (Hg.): Soziale Arbeit mit psychisch kranken Kindern und Jugendlichen. In: Jugendhilfe, 47. Jg., Nr. 4, S. 277-279.
• Behnisch, M. (2009): Jungen und Mädchen. Wie sich Geschlechtsidentität und Geschlechterrollen entwickeln (Nachdruck). In: Metzinger, Adalbert (Hg.): Entwicklungspsychologie kompakt für sozialpädagogische Berufe. Troisdorf: Bildungsverlag Eins, S. 47-51.
• Behnisch, M. (2009): 'Spielend männlich, spielend weiblich.' Das Improvisationstheater: Biografiearbeit für Frauen und Männer mit Behinderung. In: Bundesverband für Körper- und Mehrfachbehinderte (Hg.): Spuren finden – Pläne schmieden. Tagungsdokumentation, Düsseldorf, S. 36-40 (brosch. ,Bezug über: bvkm.de)

2008

• Behnisch, M. (2008): Jungen in Erziehungshilfen. In: Matzner, M./ Tischner, W. (Hg.): Handbuch Jungen-Pädagogik. Weinheim, Basel: Beltz-Verlag, S. 170-182.
• Behnisch, M. (2008): Was Erziehung auszeichnet. Pädagogische Theorie zwischen Eigenlogik und Interdisziplinarität (Rezensionsaufsatz zu: M. Winkler: Kritik der Pädagogik). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 57, S. 39-44.
• Behnisch, M. (2008): Von der pädagogischen Landnahme zur 'rassischen Ausmerze'. Jugendpolitik und Jugendfürsorge im Rheinland 1871-1945 (Rezensionsaufsatz zu: S. Steinacker: Der Staat als Erzieher). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 56, S. 17-31.

2007

• Behnisch, M. (2007): Sozialpädagogik und Normalität oder: Vom (unsicheren) Leben in der Kurvenlandschaft (Rezensionsaufsatz zu: J. Link: Versuch über den Normalismus). In: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, Lfd. Nr. 55, S. 43-60.
• Behnisch, M. (2007): Betrifft die Familialisierung der Erziehungshilfen nur Mädchen? In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 5, S. 298. 
• Behnisch, M. (2007): Jungen und Mädchen. Wie sich Geschlechteridentität und Geschlechterrollen entwickeln. In: Kindergarten heute, 37. Jg., Nr. 10, S. 6-15.
• Behnisch, M./ Hoffmann, S./ Weiß, A. (2007): Die Schulstation Campino. Ein Praxisbericht über die Kooperation von Erziehungshilfe und Schule. In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 4, S. 243-248.
• Behnisch, M. (2007): Typisch Junge, typisch Mädchen? Zur Entwicklung von Geschlechtsidentität in der frühen Kindheit. In: Frühe Kindheit, 10. Jg., Nr. 2, S. 18-21.
• Behnisch, M. (2007): Rezension: Hollstein, W./ Matzner, M. (Hg.): Soziale Arbeit mit Männern und Jungen. In: Forum Erziehungshilfen, 13. Jg., Nr. 5, S. 317-319. 
• Behnisch, M. (2007): Rezension: Fontana, J.: Fürsorge für ein ganzes Leben? – Spuren der Heimerziehung in den Biographien von Frauen. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 5. Jg., Nr. 2, S. 320-326.
• Behnisch, M. (2007): Rezension: Alboga, B./ Höbsch, W. (Hg.): Dialogbereit. Christen und Muslime im Gespräch – eine Klärungshilfe für soziale Berufe. In: Sozialmagazin, 32. Jg., S. 54-55.
• Behnisch, M./ Blomberg, C. (2007): Spielend männlich. Das Improvisationstheater als Methode der Jungen- und Männerarbeit. In: Sozialmagazin, 32. Jg., Nr. 1, S. 50-54.
• Behnisch, M./ Miers, S. (2007): Integration von straffällig gewordenen Kindern und Jugendlichen. Eine Projektexpertise (brosch.). Hg. vom Deutschen Roten Kreuz. 40 S., Berlin.

2006

• Behnisch,M./ Bronner, K. (2006): Geschlechterpädagogik zwischen Koedukation und homogenen Gruppen. Einige Anregungen für Schule und Jugendhilfe. In: Jugend inform. Hrsg. vom Landschaftsverband Rheinland. Nr. 4, S. 16-19.
• Behnisch, M. (2006): Pädagogische Beziehung. Zur Funktion und Verwendungslogik eines Topos der Jugendhilfe. In: Pädagogische Rundschau, 60. Jg., Nr. 5, S. 583-586.
• Behnisch, M. (2006): 'Kinder brauchen Grenzen.' Sieben Einwände gegen eine öffentliche Erziehungs-Metapher. In: Pädagogische Rundschau, 60. Jg., Nr. 3, S. 249-254.
• Behnisch, M. (2006): Rezension: Rose, L./ Schmauch, U. (Hg.): Jungen – die neuen Verlierer? Auf den Spuren eines öffentlichen Stimmungswechsels. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 4. Jg., Nr. 2, S. 174-178.

2005-2003

• Behnisch, M. (2005): Savio oder: Das Scheitern eines Jugendhilfefalls als Drama in fünf Akten. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 3. Jg., Nr. 4, S. 360-375.
• Behnisch, M (2005): Das Gewaltschutzgesetz: Einige Auswirkungen für die Jungenarbeit. In: Rundbrief der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit NRW, Nr. 1, S. 25-26.
• Behnisch, M. (2004): Wo bleibt die Jungenarbeit in der Heimerziehung? Vermutungen über eine vernachlässigte Perspektive. In: Forum Erziehungshilfen, 10. Jg., Nr. 3, S. 132-141.
• Behnisch, M. (2004): Die Koalition aus Theoriedefizit und 'fehlendem Selbstbezug'. Überlegungen zur pädagogischen Beziehung am Beispiel der Jungenarbeit. In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2. Jg., Nr. 2, S. 161-179.
• Behnisch, M. (2003): Ansätze und Perspektiven von Jungenarbeit in Erziehungsberatungsstellen. In: Rundbrief der Landesarbeitsgemeinschaft Jungenarbeit NRW, Nr. 2, S. 14-18.

Behnisch, M. (2021): Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Pädagogische Intimität: Studie zur Untersuchung von Mustern der Gestaltung pädagogischer Beziehungen" (Teilprojekt Heimerziehung). 38 Seiten. Einsehbar in: Technische Informationsbibliothek Hannover.

Behnisch, M. (2020): Dokumentation und Auswertung der Werkstatt für Fachkräfte öffentlicher und freier Träger (Expertise der BMFSFJ-Initiative "Zukunftsforum Heimerziehung). Hg. von der IGfH, 48 Seiten, Frankfurt am Main.

Behnisch, M.; Projektgruppe (2015): Geschichte auf der Spur - ein Stadtteilrundgang im Gallus anlässlich des 50. Jahrestages der Auschwitz-Prozesse. Werkstattbericht, 20 Seiten, Frankfurt am Main. 

Behnisch, M./ Rose, L. (2012): "Die Medien geben ein öffentliches Thema nicht einfach wieder, sie prägen und verändern dies auch". Interview mit M. Behnisch und L. Rose. In: Pro Familia Magazin, Nr. 2, S. 11-12.

Behnisch, M. (2012): "Jetzt bin ich in Weißkirchen zu Hause". Evaluationsstudie des Projekts "Forum Weißkirchen - Bildung einer Interessengemeinschaft". Hg. vom Internationalen Bund Oberursel. 61 Seiten.

Behnisch, M. (2010): "...dann haben wir einen neuen Blickwinkel gewonnen". Evaluationsstudie des DRK-Pilotprojekts "Interkulturell im Ehrenamt aktiv". Hg. vom Deutschen Roten Kreuz, 64 Seiten, Berlin.

Behnisch, M. (2009): Jugend ohne Schonraum. Interview mit M. Behnisch. In: Main-Taunus-Zeitung vom 11.11., S. 17.

Behnisch, M. (2009): Der demografische Wandel. Auswirkungen und Handlungsmöglichkeiten für die Jugendhilfe im Deutschen Roten Kreuz. Hg. vom Deutschen Roten Kreuz, 63 Seiten, Berlin.