Spokeswoman of the Competence Centre for Social Intervention Research
The Competence Centre for Social Intervention Research (German) is an institution of the university that bundles research at Faculty 4 and methodically and theoretically develops questions on the topic of intervention.
- Reconstructive social work
- Dialogical biography work in youth welfare
- Interactions in multicultural settings
- Qualitative research methods and translations
in social work - Biographical research
- Young women and right-wing extremism
- Gender-sensitive social work with right-wing extremist
young people - Family structures, constructs of belonging,
migration and political localisation - Interaction theoretical and phenomenological foundations
- Radicalisation and radicalisation prevention (cross-phenomena)
Courses winter semester 2020/2021
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work Project challenges (social work and school)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive theses
- MA Social Work Research and development in social work
- MA Social Work Teaching research: implications of corona for professional action in social work II
- MA Social Work Triangulation of qualitative and quantitative research approaches
- MA coaching/supervision qualitative research methods
Courses summer semester 2020
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work project challenges (social work and school)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive thesis
- MA diversity and inclusion/performative arts sharing module: interdisciplinary practice forum
- MA Social Work Teaching research: impact of corona on professional action in social work I
Courses winter semester 2019/2020
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work Project challenges (social work and school)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive theses
- MA Social Work Research and development in social work
- MA Social Work Triangulation of qualitative and quantitative research approaches
Courses winter semester 2018/2019
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive theses
- MA Social Work Research and development in social work
- MA Social Work Teaching research: refuge II
- MA Social Work Triangulation of qualitative and quantitative research approaches
Courses summer semester 2018
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive thesis
- MA coaching/supervision qualitative research methods
- MA Social Work Teaching research: refuge I
- MA diversity and inclusion/performative arts sharing module: interdisciplinary practice forum
Courses winter semester 2017/2018
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative-interpretative final theses
- MA Social Work Research and development in social work
Courses winter semester 2016/2017
- BA Social Work Scientifically grounded social work practice
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretive theses
- MA Social Work Research and development in social work
Courses summer semester 2016
- BA Social Work Social work and the extreme right
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work Social inequality situations and biography
- BA Social Work Companion seminar for reflection on practice in the professional internship
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative interpretative theses
- MA coaching/supervision qualitative research methods
Courses Winter semester 2015/2016
- BA Social Work Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work Social inequalities and biography
- BA Social Work Scientifically grounded social work practice
- BA Social Work Dialogical biographical work
- BA Social Work Child and Youth work – companion seminar to the practice phase
- BA Social Work Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
- BA/MA Social Work Research workshop for empirical qualitative-interpretative theses
Courses summer semester 2015
- BA Social Work -Psycho-social condition and systems of assistance - Discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work- Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
- MA Social Work- Research and development in social work
- MA coaching/supervision - qualitative research methods
Courses winter semester 2014/2015
- BA Social Work: Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- BA Social Work: Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
- BA/MA Social Work: Teaching research: right-wing extremism - gender - social work (interactions in the youth center, family background of activists against right-wing extremism, educational action in repatriated ethnic families)
Teaching events summer semester 2014
- MA coaching/supervision: qualitative research methods
- Module 12.1: Social work with right-wing extremist youth with a gender reflective perspective
- Module 16.2: MA research in Social Work Module 5: Teaching research: right-wing extremism - gender - social work
- Module 19.2: Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
Lectures winter semester 2013/2014
- Module 11: Dialogical biography work to design participatory aid processes with adolescents
- Module 19.2: Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- MA Research in Social Work Module 1: Research and development in social work
- seminar reflecting on practice in the professional internship
Research Semester summer semester 2013
Courses winter semester 2012/13
- Module 7: Scientifically based social work practice
- Module 18: Counseling in child and youth work III
- Module 19.2: Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- Companion seminar reflecting on practice in the professional internship
Lectures summer semester 2012
- Module 7: Scientifically informed social work practice
- Module 19.2: Psycho-social condition and systems of assistance - discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- Module 18: Counseling in child and youth work II
- Module 8 MA: Introduction to qualitative social research
- Module 5 MA: qualitative research methods
Courses winter semester 2011/2012
- Module 7: Scientifically grounded social work practice
- Module 12.1: Social work with right-wing extremist youth: Existing concepts and the importance of a gender reflective perspective
- Module 17: Counseling in child and youth work
- Module 19.2: Psycho-social condition and systems of assistance Discrimination from multidimensional perspectives (bilingual seminar)
- Module 2 MA : Biographical case reconstruction of adolescents in transition from school to work
Courses summer semester 2011
- Module 7: Scientifically grounded social work practice
- Module 12.1: Case development, case monitoring and case reflection using the example of a right-wing extremist youth
- Module 19.4: Target group sensitive communication and conflict management
- Module 8 MA: Research in social work: introduction to qualitative social research
Courses winter semester 2010/2011
- Module 6.2: Interdisciplinary casework
- Module 7: Scientifically grounded social work practice
- Module 18.2: Counseling in child and youth welfare III
- Module 11 (Unit 2): Narrative conversation in difficult life situations of adulthood
- Module 12.1: Dialogical biographical work to design participatory aid processes with young people
- Module 12.2: Violent relationships in gender relations
Courses summer semester 2010
- Module 1: Introduction to history, theories, methods and concepts of social work
- Module 7: Scientifically grounded practice of social work
- Module 6.2: Interdisciplinary Casework
- Module 18: Counseling in child and youth services II
Courses winter semester 2009/2010
- Module 1: Introduction to history, theories, methods and concepts of social work
- Module 12.2: Theory and practice of dialogical biography work
- Module 17.1: Counseling in child and youth welfare
Personal data
Born on 22 August 1965 in Witzenhausen, Hesse, Germany
Academic career
summer semester 2017
Visiting Professorial Fellow, School of Social Sciences, Faculty of Arts and Social Sciences, University of New South Wales, Sydney, Australia
Summer semester 2013
Visiting Professor at the Centro de Análises Econômicas e Sociais at the Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, in Porto Alegre, Brazil
Since 10/2009
Professorship for Communication, Conversation and Conflict Management at the Frankfurt University of Applied Sciences), Department 4, Social Work and Health
Committees: International committee, module coordination, appointment committee for the professorship for Methods in Social Work
Since 2010
Evaluation of the project: "Lola for Lulu" - Women for Democracy in the District of Ludwigslustwww.lola-fuer-lulu.de, a project of the Amadeu Antonio Foundation, financed by the Dreilinden Foundation
2010-2011
Ongoing research workshop at the University of Cologne
2009
One month research stay in Cuba
2002-2009
Research Assistant; Georg August University of Göttingen; Method Centre of the Faculty of Social Sciences, Göttingen
2006-2007
Transatlantic research and teaching exchange 'Biography and Ethnicity: Development and changes in the sense of socio-cultural belonging in migrant populations in the US and Germany', funded by the Transcoop-Program of the Alexander von Humboldt Foundation
2004-2005
Senior Researcher in the research project: Biographical case studies of young people in vocational preparatory programmes
2003
Doctorate at the Faculty of Social Sciences of the University of Göttingen with the dissertation: Life stories of right-wing extremist girls and young women-Biographical trajectories in the context of family and group dynamics
2001-2002
Lectureship at the Department of Social Work, University of GH-Kassel
1999-2001
Research Assistant, University of Cologne, Faculty of Education, Department of Social Sciences, Cologne
1995
Diploma as Social Worker/Pedagogue, Department of Social Work, University of Kassel
1992-1995
Master's degree in Sociology and Political Science, University of GH-Kassel
Non-university professional career
1996-1999
Youth Education Officer, Youth Welfare Office of the Werra-Meißner District
Main areas of work: Extracurricular youth education; school projects (career orientation, radio and video projects), work with girls, teacher and social worker training (work with girls, youth welfare planning), participation projects
1996
Social worker/pedagogue at Haus Forstbachweg, youth welfare office of the City of Kassel
Main areas of work: Open child and youth work; media projects; girls' work
1987-1989
Educator at the Child Protection House, Kinderschutzbund Kassel e. V.
Main areas of work: Child and youth welfare law; parent counseling, administrative tasks
1984-1987
Training as a state-approved educator, Elisabeth Knipping School, Kassel
1983-1984
Training as a child care worker for vocational schools
Practical voluntary activities
1996
Cooperation in the Hessian youth action programme against violence, right-wing extremism and xenophobia, project group of the church district of Hofgeismar, youth work with right-wing extremist youth groups
1995-1999
Development of the regional radio station RundFunk Meißner, Werra-Meißner District
Development and collaboration in the women's editorial department as well as development and supervision of the girls' editorial department
Production of approx. 30 one-hour programs on a wide variety of topics in the areas of women in society, women and music
1991-1995
Media consultant in the area of video, radio, photo of the youth promotion and the youth education center of the Werra-Meißner district, among other things for girls' groups; team leader at career orientation seminars of the municipal youth education center in Kassel and in the Werra-Meißner District
1987-1995
Instructor for seminars on recreational supervisor training as well as for handicraft and game seminars for the promotion of youth in the Werra-Meißner District
1985-1999
Collaboration in the planning and organisation of the youth cultural festival OPEN-FLAIR, Eschwege
1980-1995
Training as a leisure supervisor for vacation camps with children and young people, promotion of of youth in the Werra-Meißner District (Hesse); implementation of a total of 18 two- to three-week children's and youth camps, promotion of youth in the Werra-Meißner District in Germany and other European countries
(2020) together with Meyer, Niko: Schwerpunktausgabe zum Thema Rechtsextremismus und Soziale Arbeit. Ein vergewisserndes Themenheft aus gegebenem Anlass. In: Forum Sozial, Issue 1.
(2020) together with Meyer, Niko: Schwerpunktausgabe zum Thema Soziale Arbeit und die extreme Rechte. In: Soziale Arbeit. Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, Vol. 69, Issue 4
(2019) together with Röh, Dieter: Soziale Arbeit in der Demokratie - Demokratieförderung in der Sozialen Arbeit. Theoretische Analysen, gesellschaftliche Herausforderungen und Reflexionen zur Demokratieförderung und Partizipation. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich
(2018) together with Voss, Tanya/Daugherty Bailey, Jo/Ife, Jim: The Rise of Nationalism and Neoliberalism: Challenges to Human Rights in Social Work, Special issue of the Journal of Human Rights and Social Work, https://doi.org/10.1007/s41134-018-0072-5
(2017) together with Ehlert, Gudrun/Gahrleitner, Silke Brigitta/Sauer, Stefanie/Riemann, Gerhard/Schmitt, Rudolf/Völter, Bettina: Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Babara Budrich
(2017) together with Bitzan, Renate and Petö, Andrea (eds.): Gender and Far Right Politics in Europe. London: Macimillan Palgrave
(2016) together with Santos, Hermilio (eds.): Mulheres e violência. Civitas – Revista de Ciências Sociais, Issue 2, https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/civitas/issue/view/1053
(2015) together with Schneider, Armin/Molnar, Daniela (eds.): Forschung in der Sozialen Arbeit. Grundlagen – Konzepte – Perspektiven. Opladen: Verlag Barbara Budrich
(2014) together with Bretländer, Bettina/Kunz, Thomas (eds.): Vielfalt und Differenz in der Sozialen Arbeit. Perspektiven auf Inklusion. Stuttgart: Kohlhammer
(2014) together with Bormann, Stefan/Effinger, Herbert/Gahleitner, Silke Brigitta/Kraus, Björn/Stövesand, Sabine (eds.): Soziale Wirklichkeiten in der Sozialen Arbeit. Wahrnehmen - analysieren - intervenieren. Reihe Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit. Vol. 9, Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich
(2012) together with Effinger, Herbert/Borrmann, Stefan/Gahleitner, Silke Birgitta/ Kraus, Björn/Stövesand, Sabine (Hrsg.) Diversität und Soziale Ungleichheit. Analytische Zugänge und professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit, Volume 6, Budrich-Verlag
(2011) together with Müller-Botsch, Christine/Schiebel, Martina: Biografie und Politik: Wissenschaftliche Selbstverständnisse und empirische Begegnungen. Schwerpunktthema. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12(2), Art. 21, https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1102217
(2009) with Chaitin, Julia; Linstroth, J.P. & Rosenthal, Gabriele: Biography and Ethnicity. Thematic issue. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0903E12
(2006) together with Rosenthal, Gabriele/Witte, Nicole/Blezinger, Anne: Biographisch-narrative Gespräche mit Jugendlichen. Chancen für das Selbst- und Fremdverstehen. Opladen: Barbara Budrich
(2004) Lebensgeschichten rechtsextrem orientierter Mädchen und junger Frauen – Biographische Verläufe im Kontext der Familien- und Gruppendynamik; Gießen: Psychosozial-Verlag
(2020) Akzeptieren?! - Konfrontieren?! Gesellschaftshistorische Einbettung professioneller Ansätze in der Sozialen Arbeit mit extrem rechten Tendenzen. In: Soziale Arbeit. Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 69 Vol., Issue 4, pp. 131-137
Gemeinsam mit Spatschek, Christian/Kubisch, Sonja/Röh, Dieter/Borrmann, Stefan/Steckelberg, Claudia/Thiessen, Barbara (2019): What makes for a good social work program? Standards of quality for higher education in times of change. In: Social Dialogue, Free Magazine of the International Association of Schools of Social Work, issue 21, pp. 29-31.
Gemeinsam mit Johanna Sigl (2019): Racist mobilisation and sexualisation in the ‘refugee debate’ in Germany. In: Poynting, Scott/ Briskman, Linda (eds.): Asylum seekers in the global climate of xenophobia. Journal of Sociology, Sage 1-15, see: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1440783319882538.
Gemeinsam mit Dieter Röh, Dieter/Spatscheck, Christian/Antes, Wolfgang/Borrmann, Stefan/Kubisch, Sonja/Steckelberg, Claudia/Thiessen, Barbara (2019): Qualitätsstandards für das Studium der Sozialen Arbeit. Duale, trägernahe und reguläre Studiengänge in einer sich wandelnden Hochschullandschaft. Soziale Arbeit, Zeitschrift für soziale und sozialverwandte Gebiete, 68 Vol., pp. 250-256
Gemeinsam mit Blum, Alice (2018): Social Work and Right-Wing Extremism in Germany – Reflections on Biographical Involvement. Journal of Human Rights and Social Work, Vol. 3, https://doi.org/10.1007/s41134-018-0067-2
(2016) As causas de ações violentas de mulheres jovens (The causes of violent actions by young women). In: Santos, Hermilio/Köttig, Michaela (eds.): Mulheres e violência. Civitas – Revista de Ciências Sociais, Issue 2, 8-25. https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/civitas/article/view/24051/14411 (English version)
Gemeinsam mit Völter, Bettina (2014): “Isso, sim, é ser sociólogo!” Uma entrevista narrativa com Fritz Schütze sobrea história de sua obra na sociologia (“This, indeed, is to be a sociologist!”. A narrative interview with Fritz Schütze on the story of his work in sociology. Civitas – Revista de Ciências Sociais, Issue 2, (https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/civitas/article/view/17840), pp. 204-226
(2013) Familiale Ursachenkonstellationen rechtsextremer Handlungs- und Orientierungsmuster junger Frauen. In: Familiendynamik. Systemische Praxis und Forschung, Vol. 38, Issue 2, pp. 138-150
(2011) gemeinsam mit Müller-Botsch, Christine/Schiebel, Martina: Biografie und Politik: Wissenschaftliche Selbstverständnisse und empirische Begegnungen. Einleitende Überlegungen zum Schwerpunktthema [22 Absätze]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 12(2), Art. 21, https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs1102217
(2009) Constructions of Collective Belongings through Art by Migrants from Cuba in Germany and South Florida [61 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(3), Art. 31, https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0903318
(2009) with Chaitin, Julia; Linstroth, J.P. & Rosenthal, Gabriele: Preface: Biography and Ethnicity: Development and Changes in Senses of Socio-cultural Belonging in Migrant Populations in the US and Germany. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(2), https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0903E12
(2009) collaboration with Rosenthal, Gabriele: Migration and Questions of Belonging. Migrants in Germany and Florida [30 paragraphs]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 10(3), Art. 19, https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0114-fqs0903191
(2008) Der biographische Ansatz in der Einzelfallhilfe mit rechtsextrem orientierten Mädchen und jungen Frauen (30 Absätze). Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (1), Art. 2, https://www.qualitative-research.net/fqs-texte/1-08/08-1-2-d.htm
gemeinsam mit Bitzan, Renate/Schröder, Berit (2003): Vom Zusehen bis zum Mitmorden. Mediale Berichterstattung zur Beteiligung von Mädchen und Frauen an rechtsextrem motivierten Straftaten; In: Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien; Vol. 21; Issue 2+3; pp. 150-170
(2001) Rechtsextreme Mädchen und Frauen. Politische Orientierungsmuster und Umgang mit Gewalt; In: Polis; Issue 2; pp. 3-6
(2001) Mädchen und junge Frauen aus dem rechtsextremen Milieu. Sozialwissenschaftliche Erklärungsansätze und Konzepte der sozialen Arbeit; In: beiträge zur feministischen theorie und praxis; Issue 56/57; pp. 103-116
(2001) Biographieforschung und Geschlecht; In: femina politica. Zeitschrift für feministische Politik-Wissenschaft; Issue 1; pp. 132-133
(2019) Rekonstruktives Fallverstehen als Zugang (nicht nur) zur Kategorie Geschlecht in der Offenen Jugendarbeit. In: Betrifft Mädchen, Vol. 32 2019/4, pp. 169-174
(2011) Frau Krause generiert gesellschaftliche Wirklichkeit. Oder: Wie Fallrekonstruktionen zum Verstehen sozialer Wirklichkeit beitragen. In: Sozial Extra; Issue 7/8; pp. 14-17
(2007) Mädchen und junge Frauen in der rechtsextrem orientierten Szene. In: proJugend, Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern, Issue 4, pp. 11-16
Gemeinsam mit Rätz-Heinisch, Regina (2005): „Potenziale unterstützen, Selbstverstehen fördern“. Dialogische Biographiearbeit in der Kinder- und Jugendhilfe. In: SozialExtra; Vol. 29; Issue 11; pp. 16-20, online https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs12054-005-0125-8
(2005) Mädchen und junge Frauen in der rechtsextrem orientierten Szene. In: K3; Magazin des Kreisjugendring München-Stadt; Vol. 8; Issue 7; pp. 14/15
(2005) Mädchen und junge Frauen in der rechtsextrem orientierten Szene. In: ajs-informationen. Fachzeitschrift der Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg; Vol. 41.; Issue 2; pp. 20-24
(2001) Rechtsextreme Handlungs- und Orientierungsmuster. Zum Umgang mit Mädchen in der Jugend-, Sozial- und Bildungsarbeit; In: K3; Zeitung des Kreisjugendring München Stadt; Issue 2; pp. 8/9
(2000) Die Rolle von Mädchen in der rechten Szene; In: Rundbrief AG Rechtsextremismus/Anti-faschismus beim Parteivorstand der PDS; Vol. 1; pp. 10-12
(2012): Expertise für ein Handlungskonzept für die Soziale Arbeit mit rechtsaffinen Jugendlichen im ländlichen Raum in Ostdeutschland – HaKo_reJu. Unveröffentlichte fachwissenschaftliche Stellungnahme für cultures interactive e.V.
(2012): Evaluationsbericht Lola für Lulu im Landkreis Ludwigslust für den Zeitraum 2010-2012. Unveröffentlichter Bericht, Amadeou-Antonio Stiftung
(2012): Junge Frauen in der rechtsextremen Szene Problemkonstellationen und Handlungsstrategien für die Soziale Arbeit. In: Mair, Birgit: Strategien gegen Neonazismus und Rassismus unter besonderer Berücksichtigung der Jugendarbeit. Ergebnisse zweier Fachtagungen und von Multiplikatorenfortbildungen in Mittel- und Oberfranken 2009-2012, Institut für sozialwissenschaftliche Forschung, Bildung und Beratung (ISSFBB e.V.), Nuremberg, pp. 45-54
(2010): Evaluationsbericht Lola für Lulu im Landkreis Ludwigslust. Unveröffentlichter Bericht, Amadeou-Antonio StiftungGemeinsam mit Gabi Elverich (2007): Theoretische und praktische Ansatzpunkte für einen geschlechtsbewussten Umgang mit Rechtsextremismus in der Schule und der Jugendarbeit, Dokumentation der Fachtagung: ‚Mädchen und junge Frauen im Spannungsfeld zwischen Demokratie und rechter Ideologie‘ der BAG und LAG Mädchenpolitik Sachsen, Dresden, BAG-Info 7, Berlin: Drillich
(2006): Rechtsorientierte Mädchen – passive Mitläuferinnen oder aktive Strateginnen? Konsequenzen für Schule und Jugendhilfe. Dokumentation der Entimon Fachtagung ‚Neue Horizonte in der interkulturellen Pädagogik und der Arbeit gegen Rechtsextremismus‘ in Frankfurt vom 07.-09.12.2005; Düsseldorf: MediaK; pp. 83-98
(2006): Mädchen in der rechten Szene. Dokumentation der Fachtagung ‚Rechtsextremismus bei Jugendlichen‘ des Kreisjugendrings München Stadt am 14.12.2005; pp. 35-44
(2006): Frauen als Täterinnen in der rechtsextremen Szene heute. In: Schubert-Lehnhardt (ed.): Frauen als Täterinnen im Nationalsozialismus Bd. II; Protokollband der Fachtagung am 16./17.09.2005; Gerbstedt: Mansfeld-Druck; pp. 68-83
(2005): Junge Frauen in der rechtsextremen Szene heute. In: Schubert-Lehnhardt (ed.): Frauen als Täterinnen im Nationalsozialismus; Protokollband der Fachtagung am 17./18.09.2004; Gerbstedt: Mansfeld-Druck; pp. 83-103
gemeinsam mit Rosenthal, Gabriele/Witte, Nicole/Blezinger, Anne (2005): Abschlussbericht zum Projekt: Biographische Fallstudien von Jugendlichen in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen. Zur Entwicklung eines empirisch fundierten Leitfadens für eine biographische Anamnese und Gesprächsführung in Beratungspraxis, Bildungsbegleitung und bei Eignungsanalysen, unveröffentl., Universität Göttingen
(2002): Rechtsextreme Orientierungen bei Mädchen; In: Magistrat der Stadt Baunatal; Dokumentation der Fortbildungsreihe ‚Mädchenarbeit‘; pp. 26-39
(2002): Mädchen und junge Frauen in der rechten Szene. Hintergründe und Handlungsmöglichkeiten; In: Fuma: Dokumentation der Fachtagung: Rechtsdruck? Gegendruck! Mädchen und junge Frauen im Kontext von Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt; pp. 21-36
(2002): Die Rolle von Mädchen und jungen Frauen in rechtsextremen Jugendcliquen. Politische Orientierungen und Umgang mit Gewalt; In: Arbeitskreis Mädchen und Rechtsextremismus: Rechte Mädchen – was tun? Dokumentation der Fachtagung ‚Mädchen und Rechtsextremismus; Sendenhorst: Erdnuß Druck; pp. 8-14
(2002): Biographien rechter Mädchen und Handlungsmöglichkeiten in der sozialen Arbeit; In: Fuma: Dokumentation der Fachtagung: Rechtsdruck? Gegendruck! Mädchen und junge Frauen im Kontext von Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt; pp. 80-95
(2002): Akzeptieren?! – Konfrontieren?! Auf der Suche nach einem Weg in der Sozialarbeit mit rechten Jugendlichen; In: Arbeitskreis Mädchen und Rechtsextremismus: Rechte Mädchen – was tun? Dokumentation der Fachtagung ‚Mädchen und Rechtsextremismus; Sendenhorst: Erdnuß Druck; pp. 26-29
(2000): Mädchen und junge Frauen aus dem rechtsextremen Milieu. Konzepte der sozialen Arbeit; In: Frauenarbeitsgemeinschaft der PDS (FAG-LISA): Dokumentation der Tagung: Rechtsextremismus – reiner Männerwahn? Berlin: BärenDruck; pp. 38-45
(1999): Geschlechtsspezifische Ansätze bei der Konzeption einer emanzipatorischen Jugendarbeit; In: Arbeitskreis Zukunft der PDS-Bundestagsfraktion: Dokumentation der Tagung: ‚Alles unsere Jungs!‘ Zwischen akzeptierender und antifaschistischer Jugendarbeit; Berlin: Hinkelstein; pp. 64-78
(1998): The crazy girl gang. Mädchenredaktion bei RundFunk Meißner; In: Fachausschuß Kommunale Jugendarbeit (ed.): Anstöße III; Partizipation und Beteiligung. Beispiele kommunaler Jugend- und Jugendbildungsarbeit in Hessen; Vellmar: Druckerei Homburg
(1993): Frauenleben in Griechenland; In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (eds.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Druckerei Keitz und Fischer
(1993): Die Lebensbedingungen griechischer Frauen; In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (eds.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Druckerei Keitz und Fischer
(1993): Die Europäische Gemeinschaft (Appendix); In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (eds.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Keitz und Fischer
(2020) Halbhuber-Gassner, Lydia/Kappenberg, Barbara (Eds.): Radikalisierungsprävention auf dem Prüfstein - oder zur Tauglichkeit eines Konzepts in der Sozialen Arbeit. Wege aus der Radikalisierung. Eine Herausforderung für die Straffälligenhilfe. Freiburg im Breisgau: Lambertus-Verlag, pp. 65-74
(2018) gemeinsam mit Sigl, Johanna: Ansatz Rekonstruktiver Sozialer Arbeit zur Erweiterung des Handlungsspektrums im schulischen Umgang mit rechtsextremen Erscheinungsformen. In: Salomon, David/ Springer, Jürgen‐Matthias /Wischmann, Anke (eds.): Jahrbuch für Pädagogik 2017: Pädagogik in Zeiten von Krieg und Terror. Berlin: Peter-Lang-Verlag, pp. 243-257
(2018) gemeinsam mit Borrmann, Stefan/Kubisch, Sonja/Röh, Dieter/Spatscheck, Christian/Steckelberg, Claudia/Thiessen, Barbara: Stichwort Soziale Arbeit – Kernkurriculum. In: Bassarak, Herbert (ed.): Lexikon Schulsozialarbeit. Baden-Baden: Nomos-Verlag, pp. 454-455
(2018) Biographieforschung und Soziale Arbeit. In: Lutz, Helma/Schiebel, Martina/Tuider, Elisabeth (Eds.): Handbuch Biographieforschung. Wiesbaden: Springer VS, pp. 367-378
(2018) Biographie- und Interaktionsanalyse. In: Lutz, Helma/Schiebel, Martina/Tuider, Elisabeth (eds.): Handbuch Biographieforschung. Wiesbaden: Springer VS, pp. 525-535
(2018) Sexualisierte Gewalt im Kontext extrem rechter Milieus. In: Rethowski, Alexandra/Treibel, Angelika/Tuider, Elisabeth (eds.): Handbuch sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Weinheim: Beltz-Juventa, pp. 342-350
(2017) gemeinsam mit Ehlert, Gudrun: Promotionsrecht und Promotionsmöglichkeiten an der Hochschule für angewandte Wissenschaften – Diskussionsstand und Perspektiven. In: Ehlert, Gudrun/Silke Brigitta Gahleitner/Köttig, Michaela/Sauer, Stefanie/Riemann, Gerhard/Schmitt, Rudolf/Völter, Bettina: Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Babara Budrich, pp. 113-123
(2017) gemeinsam mit Kubisch, Sonja/Reichmann, Ute/Völter, Bettina: Facetten des Forschens in der Sozialen Arbeit. Reflexionen gegenwärtiger Rahmenbedingungen. In: Ehlert, Gudrun/Silke Brigitta Gahleitner/Köttig, Michaela/Sauer, Stefanie/Riemann, Gerhard/Schmitt, Rudolf/Völter, Bettina: Forschen und Promovieren in der Sozialen Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Babara Budrich, pp. 32-44
(2017) Inklusion?! Aufgabe und Herausforderung für Soziale Arbeit. In Spatscheck, Christian/Thiessen Barbara (eds.): Inklusion und Soziale Arbeit. Teilhabe und Vielfalt als gesellschaftliche Gestaltungsfelder. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, pp. 31-42
(2017) gemeinsam mit Blum, Alice: Introduction. In: Köttig, Michaela, Bitzan, Renate and Petö, Andrea (eds.): Gender and Far Right Politics in Europe. London: Macimillan Palgrave, pp. 1-10
(2017) Gender Stereotypes Constructed by the Media: The Case of the National Socialist Underground (NSU) in Germany. In: Köttig, Michaela, Bitzan, Renate and Petö, Andrea (eds.): Gender and Far Right Politics in Europe. London: Macimillan Palgrave, p. 221-234
(2017) gemeinsam mit Blum, Alice: Postscript. In: Köttig, Michaela, Bitzan, Renate and Petö, Andrea (eds.): Gender and Far Right Politics in Europe. London: Macimillan Palgrave, pp. 369-375
gemeinsam mit Rätz, Regina (2017): Rekonstruktive Fallbearbeitung in der Kinder- und Jugendhilfe. Dialogische Biographiearbeit in institutionellen Kontexten. In: Völter, Bettina/Reichmann, Ute (eds.): Rekonstruktiv denken und handeln. Rekonstruktion Soziale Arbeit als professionelle Praxis. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich-Verlag, pp.95-109.
(2015) Zur Gestaltung Sozialer Arbeit gegen Rechtsextremismus mit Fokus auf Mädchen und Frauen – eine persönliche Bestandsaufnahme. In: Hechler, Andreas/Stuve, Olaf (eds.): Geschlechterreflektierte Pädagogik gegen Rechtsextremismus. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, pp. 108-134
(2015) Klassikerstudien zusammengefasst: Clifford R. Shaw (1966/1930): The Jack Roller. A delinquent boy’s own story. With a new introduction by Howard S. Becker. Chicago, London: The University of Chicago Press. In: Rätz, Regina/ Völter, Bettina (eds.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, pp. 317-320
(2015) gemeinsam mit Rätz, Regina: Stichwort Dialogische Biographiearbeit. In: Rätz, Regina/ Völter, Bettina (eds.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, pp. 46-48
(2015) Stichworte: Abduktion (pp.13-15), Fall (pp. 70-71), Segment/Sequenz (pp. 189-190). In: Rätz, Regina/ Völter, Bettina (eds.): Wörterbuch Rekonstruktive Soziale Arbeit. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich
(2015) Mehrdimensionalität sozialer Ungleichheit – Intersektionalität als theoretische Rahmung und zur Analyse biografischer Erfahrung. In: Bretländer, Bettina / Köttig, Michaela / Kunz, Thomas (eds.): Vielfalt und Differenz in der Sozialen Arbeit. Perspektiven auf Inklusion. Stuttgart: Kohlhammer, pp. 123-133
(2015) Rekonstruktives Fallverstehen und Fallbegleitung. „Dialogische Biografiearbeit“ im Kontext inklusiver Sozialer Arbeit. In: Bretländer, Bettina / Köttig, Michaela / Kunz, Thomas (eds.): Vielfalt und Differenz in der Sozialen Arbeit. Perspektiven auf Inklusion. Stuttgart: Kohlhammer, pp. 225-234
(2014) (Biographisch-)Narratives Arbeiten in der Einzel- und Gruppenarbeit. In: Baer, Silke/Möller, Kurt/Wiechmann, Peer (eds.): Verantwortlich handeln: Praxis der Sozialen Arbeit mit rechtsextrem orientierten und gefährdeten Jugendlichen. Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 117-128
(2014) gemeinsam mit Gahleitner, Silke Brigitta/Kunz, Thomas/Thiessen, Barbara/Völter, Bettina: "Ich sehe was, was Du nicht siehst" - eine multiperspektivische Zusammenschau auf den Fall Faruk Zadek. In: Köttig, Michaela/Stefan/Effinger, Herbert/Gahleitner, Silke Brigitta/Kraus, Björn/Stövesand, Sabine (eds.): Soziale Wirklichkeiten in der Sozialen Arbeit. Wahrnehmen - analysieren - intervenieren. Reihe Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit. Bd. 9, Opladen/Berlin/Toronto: Barbara Budrich, 33-48
(2013) Rechtsextremer Terror NSU – Die Konstruktion von Genderstereotypen. In: Schmincke, Imke/Siri, Jasmin (eds.): NSU Terror. Ermittlungen am rechten Abgrund. Ereignis, Kontexte, Diskurse. Bielefeld: transcript-Verlag, pp. 155-166
(2013) Biographische Analysen von Übergängen im Lebenslauf. In: Schröer, Wolfgang/Stauber Barbara/Walther, Andreas/Böhnisch, Lothar/Lenz, Karl: Handbuch Übergänge. Weinheim/Basel: Beltz-Juventa Verlag, pp. 991-1010
(2011) Rechtsextremismus. In: Ehlert, Gudrun/Funk, Heide/Stecklina, Gerd (eds.): Wörterbuch: Soziale Arbeit und Geschlecht. Weinheim/München: Juventa-Verlag, 345-347
Gemeinsam mit Elverich, Gabi/Radvan, Heike/Sigl, Johanna (2011): Evaluation gendersensibler Rechtsextremismusprävention. In: Birsl, Ursula (ed.): Rechtsextremismus und Gender. Opladen & Farmington Hills: Barbara Budrich, 315-333
Gemeinsam mit Rätz-Heinisch, Regina (2010): Narration in der Jugendhilfe. In: Bock, Karin/Miethe, Ingrid (eds.): Handbuch Qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen: Barbara Budrich, 422-439. In: Bock, Karin/Miethe, Ingrid (eds.): Handbuch Qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen: Barbara Budrich, 422-439
Gemeinsam mit Rosenthal, Gabriele (2010): Biographische Fallrekonstruktionen. In: Bock, Karin/Miethe, Ingrid (eds.): Handbuch Qualitative Methoden in der Sozialen Arbeit. Opladen: Barbara Budrich, 232-239
(2008) Gegenstrategien Jugendarbeit: Umgang mit rechtsextremen Jugendlichen in der Offenen Jugendarbeit. In: Molthagen, Dietmar/Klärner, Andreas/Krogel, Lorenz/Pauli, Bettina/Ziegenhaben, Martin (eds.): Lern- und Arbeitsbuch. Gegen Rechtsextremismus. Handeln für Demokratie. Bonn: Dietz-Verlag, pp. 258-267
(2008) Die Bedeutung der intergenerationalen Weitergabe in Familien- und Lebensgeschichten rechtsextrem orientierter junger Frauen. In: Radebold, Hartmut/Borleber, Werner/Zinnecker, Jürgen (eds.): Transgenerationale Weitergabe kriegsbelasteter Kindheiten. Interdisziplinäre Studien zur Nachhaltigkeit historischer Erfahrungen über vier Generationen. Weinheim/München: Juventa, pp. 201-213, 2 Edition 2009
gemeinsam mit Rätz-Heinisch, Regina (2007): Die Praxis Dialogischer Biografiearbeit. Rekonstruktives Fallverstehen und Unterstützung von Selbstverstehensprozessen. In: Miethe, Ingrid/Fischer, Wolfram/Giebeler, Cornelia/Riemann, Gerhard (eds.): Rekonstruktion und Intervention. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Opladen: Barbara Budrich, pp. 239-257
(2007) Lebensgesichten von rechtsextrem orientierten Mädchen. In: Rohmann, Gabriele (ed.): Krasse Töchter. Mädchen in Jugendkulturen. Berlin: Archiv der Jugendkulturen, pp. 163-173
(2007) Zwischen Handlungsdruck im Interaktionsgeschehen und Fallverstehen. Zur Übersetzung rekonstruktiven Vorgehens aus dem Forschungsprozess in die Offene Jugendarbeit. In: Giebeler, Cornelia/Fischer, Wolfram/Goblirsch, Martina/Miethe, Ingrid/Riemann, Gerhard (eds.): Fallverstehen und Fallstudien. Interdisziplinäre Beiträge zur rekonstruktiven Sozialarbeitsforschung. Rekonstruktive Forschung in der Sozialen Arbeit Vol. 1; Opladen: Barbara Budrich, 79-92
(2006) Mädchen und junge Frauen im Rechtsextremismus: eine biographische und familiengeschichtliche Betrachtung. In: Bukow, Wolf-Dietrich/Ottersbach, Markus/Truider, Elisabeth/Yildiz, Erol (eds.): Biographische Konstruktionen im mulitkulturellen Bildungsprozess. Individuelle Standortsicherung im globalisierten Alltag. Wiesbaden: VS-Verlag, 179-187
(2006) Die Thematisierung des Nationalsozialismus in lebensgeschichtlichen Interviews mit Protagonist/innen der Erwachsenenbildung. In: Nittel, Dieter/Maier, Cornelia (eds.): Persönliche Erinnerung und kulturelles Gedächtnis. Einblicke in das lebensgeschichtliche Archiv der hessischen Erwachsenenbildung. Opladen: Barbara Budrich, 329-345
(2006) Zur Entwicklung rechtsextremer Handlungs- und Orientierungsmuster von Mädchen und jungen Frauen. In: Klärner, Andreas/Kohlstruck, Michael (eds.): Moderner Rechtsextremismus in Deutschland. Hamburg: Hamburger Edition; 257-274
(2005) Triangulation von Fallrekonstruktionen; In: Dausien, Bettina/Lutz, Helma/Rosenthal, Gabriele/Völter, Bettina (eds.): Biographieforschung im Diskurs. Theoretische und methodische Verknüpfungen: Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften; pp. 65-83, 2nd Edition 2009
(2005) Mädchen und Frauen in der extremen Rechten. Ein Diskussionsbeitrag zu Erklärungskonzepten und Forschungsansätzen; In: Forschungsnetzwerk Frauen und Rechtsextremismus/Antifaschistisches Frauennetzwerk (eds.): Braune Schwestern? Feministische Analysen zu Frauen in der extremen Rechten. Hamburg/Münster: Unrast; pp. 57-74
(2000) Rechtsextreme Handlungs- und Orientierungsmuster: Eine historische und lebensgeschichtliche Dimensionierung; In: Miethe, Ingrid/Roth, Silke (eds.): Politische Biographien und sozialer Wandel; Gießen: Psychosozial Verlag; pp. 84-108
(1997) Sozialarbeit mit rechten Mädchen; In: Bitzan, Renate (ed.): Rechte Frauen. Skingirls, Walküren und feine Damen; Berlin: Elefanten Press; pp. 231-241
(1997) Jana; In: Bitzan; Renate (ed.): Rechte Frauen. Skingirls, Walküren und feine Damen; Berlin: Elefanten Press; pp. 157-165 (Abdruck im Band ‚“... der Adolf war gar nicht so schlimm...“ Rechtsextremismus und Nationalismus – Kontinuitäten und Brüche. Materialien zum Rechtsextremismus Band IV’ der Informations- und Dokumentationsstelle gegen Gewalt, Rechtsextremismus und Ausländerfeindlichkeit in NRW (IDA) (2001)
(1997) ‘Mädchen sollten am besten die Klappe halten’ - Mädchen in rechten Cliquen; In: Bitzan, Renate (ed.): Rechte Frauen. Skingirls, Walküren und feine Damen; Berlin: Elefanten Press; pp. 147-157 (Abdruck im Band ‚Rechte Jugendkulturen. Kennzeichen – Unterschiede – Zuschreibungen. Materialien zum Rechtsextremismus, Band III‘ der Informations- und Dokumentationsstelle gegen Gewalt, Rechtsextremismus und Ausländerfeindlichkeit in NRW (IDA) (2000)
(2009): über Claudia Daigler (2008): Biographie und sozialpädagogische Profession. Eine Studie zur Entwicklung beruflicher Selbstverständnisse am Beispiel der Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen. Weinheim/Munich: Juventa. In: ZQF (Zeitschrift für Qualitative Forschung) Vol. 9 Issue 1+2/2008, 287-289
(2006): über Maren Oepken (2005): Rechtsextremismus unter ost- und westdeutschen Jugendlichen. Opladen: Budrich. Querelles-Net (Rezensionszeitschrift für Frauen- und Geschlechterforschung), Nr. 20, https://www.querelles-net.de/index.php/qn/article/view/458
(2004): über: Oliver Geden (2004): Männlichkeitskonstruktionen in der Freiheitlichen Partei Österreichs. Eine qualitativ-empirische Untersuchung. Opladen: Leske und Budrich. In: Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien, Vol. 22, Issue 4, pp. 134-135
(2019) Radikalisierungsprävention in der Sozialen Arbeit. In: MiteinanderThema 7, Sonderausgabe zur Dokumentation des Fachtages: Mehr als nur zur Wahl gehen - Formate politischer Bildung in Prävention und Sozialarbeit. S. 18-25
(2015) gemeinsam mit Elverich, Gabi/Sigl, Johanna: Evaluationsbericht Lola für Lulu im Landkreis Ludwigslust für den Zeitraum 2014-2015. Unveröffentlichter Bericht, Amadeou-Antonio Stiftung
(2012) Expertise für ein Handlungskonzept für die Soziale Arbeit mit rechtsaffinen Jugendlichen im ländlichen Raum in Ostdeutschland – HaKo_reJu. Unveröffentlichte fachwissenschaftliche Stellungnahme für cultures interactive e.V.
(2012) gemeinsam mit Elverich, Gabi/Sigl, Johanna: Evaluationsbericht zum Projekt ‚Lola für Lulu im Landkreis Ludwigslust’ für den Zeitraum 2010-2012. Unveröffentlichter Bericht, Amadeou-Antonio Stiftung
(2012) Junge Frauen in der rechtsextremen Szene Problemkonstellationen und Handlungsstrategien für die Soziale Arbeit. In: Mair, Birgit: Strategien gegen Neonazismus und Rassismus unter besonderer Berücksichtigung der Jugendarbeit. Ergebnisse zweier Fachtagungen und von Multiplikatorenfortbildungen in Mittel- und Oberfranken 2009-2012, Institut für sozialwissenschaftliche Forschung, Bildung und Beratung (ISSFBB e.V.), Nürnberg, S. 45-54
(2010) gemeinsam mit Elverich, Gabi/Sigl, Johanna: Evaluationsbericht zum Projekt Lola für Lulu im Landkreis Ludwigslust. Unveröffentlichter Bericht, Amadeou-Antonio Stiftung
Gemeinsam mit Gabi Elverich (2007): Theoretische und praktische Ansatzpunkte für einen geschlechtsbewussten Umgang mit Rechtsextremismus in der Schule und der Jugendarbeit, Dokumentation der Fachtagung: ‚Mädchen und junge Frauen im Spannungsfeld zwischen Demokratie und rechter Ideologie‘ der BAG und LAG Mädchenpolitik Sachsen, Dresden, BAG-Info 7, Berlin: Drillich
(2006) Rechtsorientierte Mädchen – passive Mitläuferinnen oder aktive Strateginnen? Konsequenzen für Schule und Jugendhilfe. Dokumentation der Entimon Fachtagung ‚Neue Horizonte in der interkulturellen Pädagogik und der Arbeit gegen Rechtsextremismus‘ in Frankfurt vom 07-09.12.2005; Düsseldorf: MediaK; S. 83-98
(2006) Mädchen in der rechten Szene. Dokumentation der Fachtagung ‚Rechtsextremismus bei Jugendlichen‘ des Kreisjugendrings München Stadt am 14.12.2005; S. 35-44
(2006) Frauen als Täterinnen in der rechtsextremen Szene heute. In: Schubert-Lehnhardt (Hg.): Frauen als Täterinnen im Nationalsozialismus Bd. II; Protokollband der Fachtagung am 16./17.09.2005; Gerbstedt: Mansfeld-Druck; S. 68-83
(2005) Junge Frauen in der rechtsextremen Szene heute. In: Schubert-Lehnhardt (Hg.): Frauen als Täterinnen im Nationalsozialismus; Protokollband der Fachtagung am 17./18.09.2004; Gerbstedt: Mansfeld-Druck; S. 83-103
gemeinsam mit Rosenthal, Gabriele/Witte, Nicole/Blezinger, Anne (2005): Abschlussbericht zum Projekt: Biographische Fallstudien von Jugendlichen in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen. Zur Entwicklung eines empirisch fundierten Leitfadens für eine biographische Anamnese und Gesprächsführung in Beratungspraxis, Bildungsbegleitung und bei Eignungsanalysen, unveröffentl., Universität Göttingen
(2002) Rechtsextreme Orientierungen bei Mädchen; In: Magistrat der Stadt Baunatal; Dokumentation der Fortbildungsreihe ‚Mädchenarbeit‘; S. 26-39
(2002) Mädchen und junge Frauen in der rechten Szene. Hintergründe und Handlungsmöglichkeiten; In: Fuma: Dokumentation der Fachtagung: Rechtsdruck? Gegendruck! Mädchen und junge Frauen im Kontext von Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt; S. 21-36
(2002) Die Rolle von Mädchen und jungen Frauen in rechtsextremen Jugendcliquen. Politische Orientierungen und Umgang mit Gewalt; In: Arbeitskreis Mädchen und Rechtsextremismus: Rechte Mädchen – was tun? Dokumentation der Fachtagung ‚Mädchen und Rechtsextremismus; Sendenhorst: Erdnuß Druck; S. 8-14
(2002) Biographien rechter Mädchen und Handlungsmöglichkeiten in der sozialen Arbeit; In: Fuma: Dokumentation der Fachtagung: Rechtsdruck? Gegendruck! Mädchen und junge Frauen im Kontext von Rechtsextremismus, Rassismus und Gewalt; S. 80-95
(2002) Akzeptieren?! – Konfrontieren?! Auf der Suche nach einem Weg in der Sozialarbeit mit rechten Jugendlichen; In: Arbeitskreis Mädchen und Rechtsextremismus: Rechte Mädchen – was tun? Dokumentation der Fachtagung ‚Mädchen und Rechtsextremismus; Sendenhorst: Erdnuß Druck; S. 26-29
(2000) Mädchen und junge Frauen aus dem rechtsextremen Milieu. Konzepte der sozialen Arbeit; In: Frauenarbeitsgemeinschaft der PDS (FAG-LISA): Dokumentation der Tagung: Rechtsextremismus – reiner Männerwahn? Berlin: BärenDruck; S. 38-45
(1999) Geschlechtsspezifische Ansätze bei der Konzeption einer emanzipatorischen Jugendarbeit; In: Arbeitskreis Zukunft der PDS-Bundestagsfraktion: Dokumentation der Tagung: ‚Alles unsere Jungs!‘ Zwischen akzeptierender und antifaschistischer Jugendarbeit; Berlin: Hinkelstein; S. 64-78
(1998) The crazy girl gang. Mädchenredaktion bei RundFunk Meißner; In: Fachausschuß Kommunale Jugendarbeit (Hg.): Anstöße III; Partizipation und Beteiligung. Beispiele kommunaler Jugend- und Jugendbildungsarbeit in Hessen; Vellmar: Druckerei Homburg
(1993) Frauenleben in Griechenland; In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (Hg.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Druckerei Keitz und Fischer
(1993) Die Lebensbedingungen griechischer Frauen; In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (Hg.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Druckerei Keitz und Fischer
(1993) Die Europäische Gemeinschaft (Anhang); In: Werra-Meißner-Kreis – Der Kreisausschuß – Die Frauenbeauftragte/Volkshochschule Witzenhausen (Hg.) Gleichberechtigung beginnt mit der eigenständigen Existenzsicherung. Besuch bei der Frauenkooperative in Petra/Griechenland; Eschwege: Keitz und Fischer
Since 2019 Member of the award committee of the Solidarity Fund of the Friedrich Ebert Foundation
Since 2017 Member of the scientific advisory board of the model project 'Experiencing free spaces - Paths in a democratic everyday within the framework of the federal programme 'Live democracy!' Miteinander in Sachsen Anhalt e.V.
Since 2016 Lecturer of the Friedrich Ebert Foundation
Since 2016 Member of the Expert Pool of the European Radicalisation Awareness Network (RAN) Centre of Excellence (CoE)
Since 2015 Member of the European Social Work Research Association
Since 2015 Member of the advisory board of the series: Non-formal Education, Wochenschau-Verlag
Since 2014 Chairwoman of the German Society for Social Work
Since 2013 Member of the Board of the Gender and Women's Research Centre of Hessian Universities
Since 2011 Member of the Board of the German Association for Social Work
Since 2010 Deputy Spokeswoman for the Research Section of the German Association for Social Work
Since 2010 Lecturer of the Hans Böckler Foundation
Since 2010 Member of the German Social Work Association Member of the Research Section of the German Social Work Association
Since 2009 Member of the Working Group on Gender Relations in Social Work of the Departmental Council for Social Work
Since 2009 Member of the extended board of the Biographical Research Section of the German Sociological Association
Since 2008 Member of the Sociology of Knowledge Section of the German Sociological Association
Since 2008 Member of the discussion group of the Working and Research Unit on Right-Wing Extremism and Xenophobia of the German Youth Institute
Since 2007 Member of the board of QuaText (Institute for Qualitative Social Research e.V.) Berlin
Since 2006 Member of the network 'Reconstructive Social Work Research and Biography
Since 2003 Member of the German Sociological Association
Since 2002 Organisation, consulting and realisation of methodological seminars in the framework of QuaText (Institute for Qualitative Social Research e.V.) Berlin; seminar contents: Theoretical and practical introduction to the methods of interpretative social research (techniques of interviewing and conversation and participant observation as well as text and interaction analysis)
Since 2002 member of the International Sociological Association (ISA) and RC 38 (Biography and Society)
Since 2000 Collaboration in the research network Women in Right-Wing Extremism Conference 16-17 June 2001: 'Women in Right-Wing Extremism', Hamburg University
Since 1999 Member of the Section for Biographical Research of the German Sociological Association
Since 1999 Member of the Working Group and later Section for Qualitative Methods in the German Sociological Association
Since 1996 Numerous lectures and workshops with teachers, social workers and social pedagogues on the topic of dealing with right-wing extremist youths in western and eastern Germany, diverse sponsors, Member of the Section Qualitative Methods of the German Sociological Association.
2014-2016 Member of the jury for the young researcher award with a research focus on right-wing extremism/neo-Nazism (FORENA) of the University of Applied Sciences Düsseldorf
2014-2015 Member of the advisory board of the funding recipients in the federal programme 'Promoting tolerance - Strengthening expertise in the District of Offenbach
2010-2104 Vice-President of RC 38 (Biography and Society) of the International Sociological Association (ISA)
2010-2013 Member of the advisory board of the research project: Biographical Sustainability of Political Youth Education, funded by the Hans Böckler Foundation, published at:www.isasp.h-da.de/doku-fachkonferenz-wirkungsstudie
2004-2008 Deputy Spokeswoman of the Biographical Research Section of the German Sociological Association
2003-2004 Collaboration in the preparatory interdisciplinary research training group entitled 'Lifelong Learning', University of Göttingen and Roskilde, Denmark
2002-2010 Secretary and Treasurer of RC 38 (Biography and Society)
2001-2005 Conducted interviews for the project: 100 life stories - one story. The development of adult education in Hesse from the perspective of contemporary witnesses. Wolfgang Goethe University of Frankfurt, Institute for Social Pedagogy and Adult Education (Prof. Dr. Nittel)